大学科技园是知识经济时代大学社会职能的重要延伸，是国家创新体系的重要组成部分。本文选择我国部分国家大学科技园及其所依托的大学作为研究对象，通过专家访谈、实地考察、查阅文献资料等方式，对我国大学科技园的发展现状进行了广泛的调研，并综合应用高等教育学、管理学、经济学、系统科学等学科的理论知识，采用文献分析、比较分析和案例分析等方法进行研究。 本文围绕我国大学科技园发展这一主线，主要侧重从高等教育学的视角来观察和研究大学科技园。本文研究的内容主要由四部分组成：(1)在对大学科技园等相关概念界定的基础上，考察了世界大学科技园发展历史，并分析了大学科技园相关的理论。(2)系统研究了我国大学科技园的发展历程、发展背景、组织特性、功能结构、发展模式等问题，总结了我国大学科技园发展的主要特征，并有选择地对国外大学科技园的发展特点及模式进行了对比分析。(3)在初步构建大学科技园与大学互动关系框架的基础上，从大学科技园与大学技术转移、大学学科建设、大学创业教育三个维度，分别结合相应的案例分析，系统研究了我国大学科技园与大学的相互作用机制和影响因素。(4)在上述理论和实证研究的同时，深入分析了我国大学科技园在发展过程中存在的主要问题及其成因，并分别从大学、政府和大学科技园本身三个层面提出了我国大学科技园发展的思路和对策。 本研究得出的主要结论：(1)大学科技园是产学研一体化发展的新型社会组织，它具有创新性、服务性、依托性、缓冲性的组织特性，其基本功能是研发创新、企业孵化和人才孵化，其中企业孵化是核心。(2)大学科技园替代大学作为高新技术企业的孵化器，比大学直接创办高新技术企业更具有优势，是大学直接为社会服务的有效形式和理性选择。(3)大学科技园与大学的技术转移、学科建设、创业教育等方面有着良好的互动关系，是推动大学发展和创新的有效载体。(4)大学科技园的发展应具备一定的内在条件和外部环境，所依托的大学必须具备充足的创新资源，园区所在地必须具有良好的发展环境。(5)大学科技园有助于培育企业的自主创新能力，促进企业成为技术创新活动的主体。(6)大学、政府、企业都是大学科技园发展的行为主体，大学科技园的发展不仅仅取于某一主体的独立作用，而更取决于三者的协同创新。