当代大学生是中国社会主义现代化建设事业的后备力量,是实现“两个一百年”目标的人才储备,大学生的健康成长是大学生个人发展的根本保证,也是国家未来发展的坚实基础之一。当代大学生的主体已是“95后”,甚至“00后”,伴随着国家社会经济的快速发展,他们生活在物质相对丰裕的美好新时代,社会环境更加包容、多元和开放,他们充满个性和活力,富有激情和创造力。但是他们的成长也受到更多因素的影响,主要分为内部因素中的遗传及主观能动性,外部因素中的教育及环境。其中,从教育环境视角来说,家庭教育在大学生成长过程中具有不可替代的影响。习近平总书记多次发表有关家庭教育的重要论述,既彰显了党和国家对于家庭教育的重视,也为发展和研究家庭教育指明了原则和方向。本文通过文献分析、访谈调查、观察、系统分析和个案分析等方法,对学者们关于家庭教育及当代大学生成长的研究进行综述,厘清了国内外研究现状,并结合马克思恩格斯关于人的全面发展等理论学说,对相关概念进行阐述。然后,探讨了影响家庭教育的主要因素及当代大学生成长过程中家庭教育的重要性,为剖析家庭教育目的、内容和方法对当代大学生成长的影响做好充分的逻辑铺垫。最后,提出了家庭教育促进当代大学生健康成长的现实思考,主张改善家庭教育环境,提高家长的综合素质等。希望本研究能推动当代大学生身心更好地发展,帮助当代大学生成长为新时代的新青年。