网上丰富的基础教育资源为广大基础教育工作者、学生以及学生家长提供了充足的参考资料和教育信息，然而由于缺乏行之有效的整合标准和手段，目前这些资源的分布呈现高度分散状态，内容庞杂无序，结构化程度低，用户往往难以快速准确地获取到自己需要的信息。为了满足基础教育资源用户的专业化需求，本文分析了基础教育资源用户的Web资源需求特征和目前存在的主要困难，以此来探究基础教育web资源的获取支持服务模式，提高用户获取资源信息的速度和准确度。重点研究了分布式信息检索技术、个性化推送技术、基于专业搜索引擎的用户建模技术等，主要研究内容从检索与推送两个方面展开： 1、检索服务技术，重点研究了分布式信息检索技术，包括系统构建、数据分布策略、查询分解策略以及多任务并行处理过程控制和中间结果集的合并，得出了适合于基础教育搜索引擎系统的完整的数据分布方案和查询分解策略，在此研究基础上实现了基于PC机群的分布式并行检索系统，大大提高了系统的查询处理能力： 2、在检索服务的基础之上，研究个性化推送服务技术。以基础教育搜索引擎用户的检索行为历史为主要数据来源，提出了适用于专业搜索引擎的用户模型构建策略。并结合基础教育资源分类体系，设计了可高效执行匹配的分层匹配策略，在此研究基础之上实现了以用户模型为基础、以主动推送为服务方式的个性化推送服务系统。 “推送”与“拉取”两种信息服务形式的有机结合，必将为用户获取网上基础教育资源提供更好的支持，满足用户的专业化和个性化需求。