分期针刺治疗脑卒中后足内翻、足下垂的疗效观察

来源 :陕西中医学院 陕西中医药大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hbchens
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:   对比观察分期治疗脑卒中后足内翻、足下垂的疗效,为临床制订规范化治疗方案提供依据。   方法:   选取62名脑卒中后出现患侧全足内翻、足下垂,足趾向下屈曲的患者,根据纳入的顺序依次编号,随机分组制定方案,随机分为分期针刺组和传统针刺。两组患者在同时接受系统现代康复治疗基础上,分别接受分期针刺治疗和传统针刺治疗。所有患者每日治疗1次,每周连续治疗6天,休息1天,2周为1疗程,共治疗2个疗程。两组患者在治疗前后进行足内翻、足下垂的症状及神经功能缺损、日常生活活动能力进行评分,对步行能力、偏瘫下肢功能(上田敏式)分级分布的比较。   结果:   1、通过对两组患者治疗前后足内翻、足下垂治疗的症状评分进行比较,二者均有改善,但分期针刺组优于传统针刺组。两组差异有统计学意义(p<0.05)。   2、试验结束后,传统针刺组基本治愈5例,显效13例,有效10例,无效2例,恶化0例。愈显率60.00%;分期针刺组基本治愈7例,显效19例,显效3例,无效1例,恶化0例。分期针刺组愈显率86.67%,两组差异有统计学意义(p<0.05)。   3、通过对两组患者治疗前后来看,步行能力分级、偏瘫下肢功能评价(上田敏式)分布均有提高,分期针刺组优于传统针刺组,二者有明显差异(p<0.05)。   4、通过对两组患者治疗前后日常生活能力、临床神经功能缺损程度评分进行比较,两组治疗均有改善,但二者无明显差异(P>0.05)。   结语:   在对脑卒中后足内翻、足下垂的治疗上,二者均有改善。但从治疗前后足内翻、足下垂的症状评分、步行能力情况、偏瘫下肢功能评价(上田敏式)分布情况进行比较,分期针刺组疗效均明显优于传统针刺组,且两者有统计学意义(p<0.05)。
其他文献
大学阶段是大学生个性品质形成和发展的重要时期,也是一个强烈地渴望交往、渴望理解的心理发展时期,良好的人际关子,是塑造健康的身心和形成安全感、归属感、幸福感的必要条件。
【关键词】生活;数学;操作;探索学习  在幼儿园教学的实践中,不少教师有过这样的经历:起初认为数学是很容易教的,以为数学知识通过口耳相传和幼儿的吟诵练习,就能从教师那里“转移”到幼儿的头脑中。然而实践中却屡屡碰壁,幼儿记住的却不能理解和应用。幼儿园数学教育正发生着从注重静态知识到注重动态知识,从注重表征性知识到注重行动性知识,从注重掌握知识到注重构建知识的重大变革。  学习是一个过程,需要学习者有
【关键词】小学数学;先学后教;自主学习;教学模式  “先学后教”模式内容有了基础的概念,作为现代教学模式,在教学理念上实现了把学生放在教学活动的主导地位这一目标,改变了传统教学中教师在教学活动中的作用,将更多的时间放在了学生自主学习和团队合作上。这种教学模式充分调动了学生的主观能动性,鼓励他们自己去探索教材、发现和提出问题、积极参与所学活动中,减轻了教师负担的同时,也让学生有了更多全面发展的机会。
【摘 要】在以培养实用型人才为理念的职业教育中,语文教学必须为职业教育服务,必须与专业学习相结合。高职旅游专业具有明确的行业指向性,语文教学要以培养学生的职业语文能力为出发点,体现专业特色,有针对性的实施教学,这样才能激发学生学习兴趣,使学生学有所用。  【关键词】 高职;旅游专业;语文教学  高职院校的旅游专业具有明确的行业指向性,是一个应用性非常强、适应性非常广的专业。行业的特殊需求,使得旅游
近年来大多数研究发现,班主任班级管理的创新性与科学性对小学教学质量、效率的提升及学生学习幸福感的形成影响颇大.本文将对基于以人为本加强班主任班级管理的战略进行分析
经济的迅猛增长推动了科学技术的发展,从而出现了微信等先进的社交软件,将社交软件融入班主任德育工作中,可以有效提升工作质量.基于此,本文通过对初中班主任德育工作运用微
【關键词】柔性管理模式;初中班主任;管理工作  一、柔性管理模式介绍  (一)柔性管理模式  柔性管理是教育现代化发展产生的新管理模式,合理地应用柔性管理模式开展班级管理可以使班级纪律向着更为规范化的方向发展,提升学生的学习积极性以及效率。柔性管理模式符合新课改提出的以学生为主体的要求,存在明显的人性化特征,能够营造更为平等和谐的课堂氛围,推动师生开展更为密切的互动交流,缩短师生之间的距离,打造更
摘 要:加强图书馆的品牌建设、提供品牌服务是图书馆未来发展的主题。本文阐述了图书馆信息服务品牌的内涵,分析了创建图书馆服务品牌的重要性,论述了实施图书馆品牌战略的作用及打造图书馆品牌服务的策略。  关键词: 图书馆 信息服务 品牌战略  1、 图书馆创建信息服务品牌的内涵  1 . 1 图书馆信息服务品牌的内涵  高校图书馆信息服务的品牌战略是指高校图书馆充分发挥人才优势,采用自动化、网络化等先进
【关键词】农村小学;班主任;班级管理  班级作为学生成长的主要场所,也是学生发展的土地,是学校给予学生教育以及实施教学工作的有机整体。对于农村小学班主任来讲,要做好班级管理工作任务,构建完整的管理体系,逐步培养学生良好的生活习惯,树立学生健康成长的意识,确保农村小学生以饱满的热情与积极的心态参与到学习与生活活动中。结合农村小学班主任班级管理的具体工作情况,以下为我给予的相关分析与建议。  一、农村
【关键词】小学教育;班主任;爱的教育  爱说起来容易,做起来难,尤其是对于班主任管理工作来说,如何把爱渗透到班级管理、教学工作中是一大难点。每一个人对于爱的理解是不一样的,不同年龄段孩子的心理对于爱的需求也是不同的,班主任不仅要学习教学、管理经验,还要研读教育心理学,了解小学生成长历程中最需要的心理辅导,用爱打破师生关系之间的壁垒。  一、以爱为核心,倾听学生的心里话  我曾经带过这样一个学生,小