谢尔曼·阿莱克西是美国当代著名印第安作家,《飞逸》是其四部印第安长篇小说中的一部。国内对该作品的研究刚刚起步,研究的内容仅限于对种族问题的探讨。本文试图从成长小说的视角分析这部作品,阿莱克西以成长小说的模式,刻画了一个形象生动的小主人公齐兹,让其通过时空旅行及换位思考产生了顿悟,明白了一个道理：愤怒、忌恨、暴力、战争不能够解决问题,只会让人产生仇视和敌对。人们需要忘记仇恨,学会以宽容为怀。小主人公最终接受了善意白人的帮助,与主流社会达成了妥协,实现了他从无知少年到成熟志士的蜕变。本文分为七个部分。引言部分介绍了作家的生平与作品、概述了国内外有关该作品的研究现状,从而引出本文的研究目的及意义。第一章介绍了成长小说的起源、发展和影响。分析了美国成长小说的特点,并简要介绍了该小说中蕴含的成长理论。为下文具体分析解读文本奠定了理论基础。第二章揭示了主人公的成长背景,分析了他苦难的童年经历及其与寄养家庭之间的矛盾,从而引出小主人公离开寄养家庭踏上奇幻成长之旅的原因。第三章主要论述主人公在成长过程中遇到的第一个挫折,分析了他从白人骗子贾斯蒂斯身上吸取的教训,从而使主人公能够区分诡诈和诚恳、善良和邪恶。贾斯蒂斯对主人公使用暴力的建议也给后者提供了时间旅行的工具,从而引出下文的神奇之旅。第四章集中探讨了主人公如何顿悟这一过程。齐兹在这个神奇的成长之旅中先后经历了五次时空转换,这些经历让他重新思考历史,思考人生,从而获得了面对新生活的勇气与希望。第五章主要论述了主人公回到现实生活中的改变,突出了他以全新的面貌迎接美好生活,最终完成了转变。最后一部分主要对前面几章内容进行总结,并得出结论：印第安青少年只有正视自己的身份,才能成功地融入主流社会。本文用成长理论探讨这部小说不仅拓宽了对《飞逸》的研究领域,也给人以启迪：暴力、战争、仇恨无助于解决问题,人们只有互相理解和包容才能达成妥协。