基于符号论美学视域下钢琴表现中的读谱 ——以舒曼《童年情景》中的《异国和异国人民》为例

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音乐作为一种复杂的综合体系,汇集了乐谱、演奏者、听众等诸多方面的因素,其中乐谱和演奏者都扮演着十分重要的角色,二者的核心都是为了表达情感,情感也是音乐表现的核心内容,而读谱贯穿整个音乐表现过程,当代西方的符号论美学从文化人类学和美学的角度出发,探讨音乐、绘画、舞蹈、文学等艺术符号的内涵,在音乐作品中,谱面由各种符号组成,创作者将自己的情感通过符号在谱面呈现,因此,本文从符号论美学的视角出发,以舒曼《童年情景》中的《异国和异国人民》为例,探寻乐谱中艺术符号的特征,把握创作中的创作者的情感与符号之间的相互关系,提高演奏中的钢琴表现,这也是本文的研究目的。
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