高校教师创办的社工组织实现专业化的策略研究

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在我国社会结构转型、利益格局分化以及政府职能转变的现实背景下,需要社会工作发挥解决社会问题、满足社会需求、促进社会公正的功能,因此,政府大力推动社会工作的发展。我国社会工作的发展不仅面临缺乏制度支持、就业岗位不足等困境,而且,随着有关社会工作职业制度的建立,我国社会工作发展又面临着社会认可度低、实务开展专业化程度不够、服务成效不明显等困境。因此,推动社会工作专业化成为当前社会工作发展的重要问题。为了推动社会工作专业化发展,2009年10月民政部下发《关于促进民办社会工作发展的通知》,鼓励“社会工作专业教师依托专业资源创办民办社工”。上海、深圳等地的高校教师创办的社工组织迅速涌出,引起了社会各界的普遍关注。在当前我国社会工作认同度不高、实务开展专业化程度不够的状况下,高校教师创办社工组织为促进社会工作专业化发展提供了一条路径。本文以高校教师创办的上海S社工组织为个案,对其实推动专业化的策略进行分析。研究发现,S社工组织通过价值和技术相结合的复合发展策略、差异化竞争的发展策略促进社会工作的专业化。在分析S社工组织推进社会工作专业化策略的基础上,笔者提出了构建中国社会工作伦理价值守则、设立社会工作服务项目评估标准、建立社会工作职业法规、制定社会工作法律等对策建议。
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