华夏银行绿色债券发行分析 ——以“20华夏银行绿色金融01”为例

来源 :东北财经大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:veiri32
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来可持续理念成为经济社会的发展潮流,随着绿色低碳意识的逐步提高和国家政策的扶持,各金融机构相继开展了绿色债券业务来助力我国高污染企业向绿色企业的升级转型。作为现代经济社会的重要支柱,银行业积极发展绿色金融业务,将绿色责任与银行发展相结合,引领更多资本投向绿色产业,推动绿色金融的稳健扩容。而绿色债券同时具备融资和绿色的效果,从产生之日起就通过债券大量地筹集资金投入到绿色产业中,是绿色金融理念下的主要融资方式,成为银行重点关注的新兴业务。2016年我国商业银行开始在银行间市场试点发行绿色债券,鼓励银行更进一步支持不同行业的绿色经济发展。华夏银行作为发行绿色债券的后起之秀,在绿色债券领域不断实现新突破,近五年的工作报告显示,华夏银行将绿色债券作为银行重点发展的业务之一,并在2020年以2.08%的票面利率成功发行了绿色债券,创下了商业银行金融债券的历史最低发行利率,在绿色债券领域取得了显著成效。本文以华夏银行2020年发行的绿色债券——“20华夏银行绿色金融01”为研究对象,共分六部分:第一章,绪论。介绍了本文的研究背景、研究意义,以及对相关国内外研究绿色债券的文献的综述。第二章,理论与实践。明确了绿色债券的相关概念和特点、总结我国商业银行发行绿色债券的发展进程以及完善我国绿色债券市场的相关政策。第三章,案例介绍。主要介绍了华夏银行的基本情况和经营业务、“20华夏银行绿色金融01”的基本要素,包括该期绿色债券的发行期限、票面利率、信用等级、信息披露等方面,同时也介绍了募集资金的主要投向和使用情况。第四章,案例分析。对“20华夏银行绿色金融01”的发行内外动因和带来的效果进行分析,从政府政策、融资方式、社会地位等方面切入。第五章,问题分析。分析了华夏银行发行此次绿色债券存在的不足之处,包括绿色认证不清晰、信息披露不完善、专业人才储备不足等。第六章,针对存在的问题提出对策建议。由于近几年华夏银行在绿色债券业务中的巨大投入以及银行业务向绿色债券的深入发展,本文选择华夏银行发行的“20华夏银行绿色金融01”为案例研究对象,具有一定代表性。通过绿色债券的发行,环境效益对地方经济形成正向陶染,提升了华夏银行的社会地位。基于对华夏银行发行绿色债券——“20华夏银行绿色金融01”的案例探究,本文得到了几点结论:(1)发行绿色债券能够增加华夏银行的融资途径与手段,又因为银行发行绿色债券存在明显的成本优势,因此与其它非绿色债券相比,降低了银行的融资成本,增强了银行的盈利能力;(2)华夏银行通过发行绿色债券给周围社会带来了直接的环境效益;(3)华夏银行通过发行绿色债券能增加银行的长期声誉,提高其社会地位和市场价值,有助于丰富华夏银行“绿色银行”的具体形象,增强华夏银行的未来竞争力。另外,本文选择了华夏银行发行的绿色债券——“20华夏银行绿色金融01”进行案例探究,将分析对象具体化,也是本文的创新之处。
其他文献
BIM技术在建筑行业中的应用日趋成熟,充分体现其在项目信息传递、可视化以及协同共享的巨大优势。铁路是一个多专业集成的综合性系统工程,在通信信号等非建筑类专业的BIM应用上呈现建模效率低,适用性不足的状态,目前仍不具备有效的BIM实施途径。综合分析各专业数字化设计及BIM应用实践的基础上,提出在MicroStation平台上建立三层架构的数字化设计框架体系,改变原有以三维实体呈现为BIM应用标的建模
随着城镇化的快速发展,雨水管网的建设也日益扩大,如此庞大的管网系统,在运行之中难免会出现各种故障,由此造成的经济损失和人员伤亡也不在少数。因此,我国在雨水管道的检测与维护方面的技术和方法仍需进行优化,尤其是在管道堵塞的检测与疏通方面。目前,国内外对于管道堵塞的检测方法各有千秋,但实际应用中大多存在成本较高、人力物力耗费巨大等问题。本文根据现有管道堵塞检测方案存在的问题,提出了一种新的管道堵塞检测方
<正>无论是课程改革的新要求,还是青少年成长的新需求,都要求新时代的语文教育教学全方位地向以学生为本的方向转变。从教育理念上,要求语文教师把教学的主体地位交还给学生,尊重学生的个性发展,注重觉察学生的个体差异,并且重视培养学生创新、合作、探究的能力。在教学实践中,教师应将学生身心的发展作为语文教学设计与实施的基本点,有意识地将学生学习心理的研究与语文课堂教学的开展相结合,
期刊
中华民族发展至今之所以有如此巨大的成就,与其自身拥有的文化资源有密切的关系。中国人民在改造自然与社会过程中,形成了具有中国特色的重要文化资源,成为我们极其宝贵的精神财富。在中国进入新时代,国家发展进入新的历史性关键时期,全面建设小康社会的决定性阶段,国内外形势复杂多变,经济一体化发展大势所趋、社会信息化和文化多样化深入发展,对中国特色社会文化建设提出了挑战,同样也是难得机遇。在此背景下,研究如何将
根据iMedia Research(艾媒咨询)的数据显示,2020年中国的在线直播用户规模为5.87亿人,预计2022年将扩大为6.60亿人,而2021年的电商直播用户人数占总体在线直播用户数的60.8%,已经超过中国互联网用户的一半,电商直播快速增长的用户群体,使其成为继社交媒体之外又一个崛起的拥有巨大用户基础的媒介接触入口。2020年中国电商直播市场规模达到9610亿元,同比大幅增长121.5
当前,立德树人已成为高校的根本任务。如何助力高校完成这一根本任务是本文选题的缘起。高校立德树人与中华优秀传统文化在育人方面具有诸多相通性。并且中华优秀传统文化中蕴含的育人元素十分丰富,能够为高校立德树人提供充足养分。因此将中华优秀传统文化运用于高校立德树人既是必要的,也是可行的。本文分析了中华优秀传统文化对高校立德树人的意义并阐述了中华优秀传统文化运用于高校立德树人的可行性。在此基础上,为使中华优
革命传统作品是部编本小学语文教材中的重要组成部分,是丰富儿童历史背景知识,培养儿童爱国主义、集体主义及红色革命精神的重要资源。革命传统作品在部编本小学语文课本中的篇目高达40篇,分布于各年级、各学段的教材之中,彰显了革命传统教育在小学语文学科中的重要地位,凸显了儿童接受革命传统教育的必要性。但因革命传统作品中的事件、人物远离儿童实际生活等因素,导致儿童在接受革命传统教育时往往达不到预期的效果。为确
中华优秀传统文化是中华民族集体智慧的结晶和共同的文化基因,是历经数千年风雨洗礼依然熠熠生辉的宝贵精神财富。党的十九大明确要求,“深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。”(1)十九届四中全会提出,推进中华优秀传统文化传承发展工程。十九届五中全会再次强调,传承弘扬中华优秀传统文化,提高中华文化影响力。大学生是国家和民族的栋
安保义务人补充责任制度作为我国独创的一项法律制度,填补了现有的法律漏洞,是我国法治史上的一大进步。但是,该制度仍有不明确之处,导致在适用过程中存在一定程度的困难。鉴于此,安保义务人补充责任制度的相关问题还需要我们做进一步的探讨和研究。本文研究的内容分为以下四个部分:首先,本文就最基础的问题如安保义务人补充责任的概念、特征、构成要件及理论基础提出自己的见解和看法。其次,通过立法和司法现状发现安保义务
我国认罪认罚案件中证据开示制度的探索存在着职权行使逻辑和权利保障逻辑两种路径。前者将证据开示作为一种获取被追诉人口供或认罪认罚意愿的方法,后者则把保障被追诉人证据知悉权与平衡控辩双方信息差距作为目的,这决定了根据这两种逻辑分别设计的证据开示制度具有截然不同的基本特点和法理基础。在司法实践中,职权行使逻辑的强势常常使权利保障逻辑让位,这根源于检察系统绩效考核的压力、辩护资源的不足以及被追诉人的双重诉