思想政治工作是做人的思想工作的，社会工作也包括做人的思想工作。因此，无论是从理论还是从实践的视角，我们都能看到高校思想政治工作与社会工作在许多方面具有互通性。这种互通性不仅表现在思想政治工作原理和社会工作原理的互通性上，更表现为二者在方法的互通性上，如工作理念的异曲同工、工作方法的殊途同归、工作原则的互相借鉴、工作功能的互相补充、工作过程的互动交流等。但由于长期以来高校思想政治工作的体系、惯性和方法等的制约，尤其是社会工作价值理念的中立性与思想政治工作价值理念鲜明的导向性的差异，致使高校思想政治工作者借鉴社会工作理念的主动性不足，运用社会工作方法手段的自觉性不够，加之高校思想政治工作在效绩评估过程中尚缺乏类似社会工作的评价机制，严重制约了二者互通性的有效实现。随着社会发展的深度交融和全球一体化的迅猛发展，对我国高校的思想政治教育工作提出了全新的挑战和要求，认真借鉴社会工作理念、工作方法、工作者职业伦理规范及评估机制等，促进高校思想政治工作观念创新和模式创新，强化高校思想政治工作队伍建设，有效监测高校思想政治工作全过程，从社会工作的视角探讨高校社会工作与思想政治工作的互通性，促进社会工作的可行性方法及手段介入到高校思想政治工作过程中，拓展高校思想政治工作发展的新路径新理念新方法，必将极大地有利于提高高校思想政治教育工作的时代性、科学性和有效性，推动我国高校思想政治工作迈上新台阶。