菲律宾高等教育的历次改革和发展都离不开高等教育政策的支持、引导和保障。为此，本文选择以菲律宾高等教育政策为研究对象，分阶段对相关的高等教育政策进行梳理和分析，以总结出菲律宾高等教育政策的特点，并获得对我国高等教育建设和发展的启示。全文共分为四个部分：第一部分介绍研究的源起、意义、方法、思路和创新之处，以及对关键概念进行界定，并运用文献研究法分析当前国内外对菲律宾高等教育政策的研究现状；第二部分从历史发展和政治发展的视角，结合不同时期的政策背景，对殖民时期和独立后的菲律宾高等教育政策进行梳理，并对这些政策内容进行描述性分析；第三部分是主体内容，主要从政策的出台背景、内容、地位和特征或政策的修订与发展过程等方面，对独立后菲律宾的五个高等教育重点政策，即《1972年教育发展法令》、《1982年教育法》、《1994年高等教育法》、《1997年高等教育现代化法案》和《高等教育委员会2011-2016年战略规划》，进行专门性解读分析，以深入了解这些政策在菲律宾高等教育发展上所起到的作用；第四部分结合菲律宾高等教育政策的整体发展历程，总结出菲律宾高等教育政策所呈现的特点，并结合我国高等教育的实际，从管理、质量、经费、资助和私立高等教育发展等方面，总结出完善我国高等教育政策体系以及推动我国高等教育更好发展的经验和启示。此外，本文还将菲律宾不同时期部分重要的高等教育政策制成简表和五个菲律宾高等教育重点政策的全文译本附录在后，以便为进一步研究菲律宾高等教育政策提供资料参考。