协同索拉非尼抗肝癌活性物质的筛选及作用机制研究

来源 :中国科学院大学(中国科学院海洋研究所) | 被引量 : 2次 | 上传用户:LEADERGYF
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
肝癌是最常见的恶性肿瘤之一,是严重的公共健康问题,约占所有人类癌症的6%,全球每年有超过70万的新病例被确诊,并且每年引起全球100万人的死亡。虽然可以手术切除局部肿瘤的肝癌患者的预后较好,但是肝癌患者的五年生存率平均仅有30-40%。因此,寻找新的肝癌治疗策略势在必行。多激酶抑制剂索拉非尼是唯一一个被FDA批准的用于治疗中晚期肝癌的药物。研究称,索拉非尼能够抑制肿瘤细胞的生长增殖和血管生成从而发挥其抗肝癌作用。然而在临床使用中,索拉非尼的严重副反应,包括腹泻、高血压、恶心和皮肤毒性等严重降低了病人的生活质量并限制了其治疗效果。此外,索拉非尼在治疗过程中已出现获得性耐药,严重影响了其药效的发挥。为了降低索拉非尼的毒性和耐药性,行之有效的策略就是协同其他抗肝癌药物来降低索拉非尼的临床用药量、同时维持良好的治疗效果,也即发展抗肝癌鸡尾酒式药物。在本文中,我们分别从海藻多糖库、灵芝化合物库和海洋微生物多糖库中筛选具有良好抗肝癌活性且能与索拉非尼具有协同抗肝癌作用的活性物质,得到了马尾藻多糖SPS170、灵芝三萜类化合物GL22和海洋细菌胞外多糖EPS364,并初步揭示了它们体外抑制肝癌细胞Huh7.5生长增殖的作用机制。我们的研究结果表明,索拉非尼可在Huh7.5细胞中引起线粒体损伤、ATP产量降低、激活ATP-AMPK-mTOR-SREBP1信号通路、下调SCD1的表达水平、降低单不饱和脂肪酸的含量,最终抑制肝癌细胞的增殖并促进其死亡,进而发挥其显著的抗肝癌作用。马尾藻多糖SPS170可以以时间和剂量依赖的方式抑制Huh7.5细胞的生长增殖,诱导Huh7.5细胞的凋亡、线粒体膜电位的降低和活性氧的产生;SPS170还能上调Huh7.5细胞Bax/Bcl-2比率并激活caspase-3/9和PARP;此外,SPS170还能在体外抑制HUVEC细胞的增殖、迁移和管腔形成,并在体内抑制斑马鱼新生血管生成。分离于西藏珍稀白肉灵芝的三萜类化合物GL22能够在体内和体外显著地抑制Huh7.5细胞的生长增殖。GL22在Huh7.5细胞中通过影响PPAR-FABPs(脂肪酸结合蛋白)信号通路从而抑制FABPs蛋白的表达,扰乱了细胞内自由脂肪酸的转运,降低了心磷脂的生物合成和稳态含量,进而引起线粒体的形态异常和功能紊乱,并最终导致了细胞死亡。海洋细菌胞外多糖EPS364分离于海洋溶藻弧菌364号菌株,它能够抑制Huh7.5细胞的生长增殖,并能明显地引起体外培养的Huh7.5细胞的聚集成团和伪足消失;ECM(细胞外基质)受体和细胞粘附分子相关信号通路是EPS364影响Huh7.5细胞中最为关键的信号通路。抗肝癌鸡尾酒式药物是指联合使用两种或两种以上不同作用机制的具有协同作用的药物来治疗肝癌,一方面增加了单一药物给药的治疗效果同时降低了单一药物的给药用量,另一方面显著减少了高给药剂量的药物带来的严重副作用,提高了病人的生活质量。抗肝癌鸡尾酒式药物的发展在未来的肝癌治疗中将发挥重要的作用,我们的研究将会为基于索拉非尼的抗肝癌鸡尾酒式药物的开发提供理论依据。
其他文献
保教工作是幼儿园教育的中心工作,也是幼儿园最基本的工作内容。新《纲要》中明确指出:"要科学合理地安排和组织一日生活。"幼儿教师与保育员通过培训学习,提升保教结合的管理意
目的探讨糖尿病患者使用胰岛素泵治疗后的观察护理措施。方法 266例糖尿病患者安装胰岛素泵进行强化治疗,对患者及家属讲解本种治疗的目的、效果、方法及步骤等,给予患者心理
“局长伯伯,我想告诉你真心话,我们不想要什么荣誉和攀比,只想轻松愉快地过一个儿童节。”5月8日,湖南沅江市教育局局长刘振坤收到了一封不同寻常的信。此事引得众说纷纭。笔者以
7月19日,网友"@菲雪@"在化龙巷网站发帖称,18日下午两个小孩坐公交时钱不够,坐了一站路后被赶下车。他们只好顶着烈日,走了一个半小时才回到家。对此,常州公交公司回应称,司机
[摘 要]小学语文教材中的图画文本,是文字文本的有益补充。随着新课程改革的推进,语文教材中图画文本的功能得以强化、凸显,进入教学研究的视野。在课堂教学中,教师应积极发掘图画文本所蕴含的各种有效信息,找到契合学生对文本知识理解、语文技能提高、价值观引领方面的有效途径,使之为语文教学服务。  [关键字]小学语文;图画文本;组成;特点;功能;应用  小学语文教材中既有文字文本,也有图画文本。仅就人教
11月15日,党的十八届三中全会作出的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》全文公布。其中,第42条对“深化教育领域综合改革”进行了战略部署。
[摘 要]读懂学生就要走进学生的心里,细心地去关注每个学生内心的微妙情感,读懂他们的心理需求。学生需要表扬和赞美,需要尊重,教师要尽量满足他们的合理需求,及时发现问题,正确指导学生,帮助他们达成心愿。  [关键词]读懂;学生;教育技巧读懂学生就要读懂他们的心,读懂他们的兴趣情感,读懂他们的人格尊严,学生需要老师的表扬,需要老师的关注,需要老师的尊重,需要老师的信任等等。学生作业不细心,听课不认真,
在最近三届的全国艺术展演活动中,长沙市雨花区少年宫选送的节目曾包揽小学组合唱、器乐、舞蹈3个省级特等奖并代表湖南省进京参赛,均取得全国一、二等奖的好成绩,旗下“小雨花
随着现代科学技术的迅速发展,多媒体在音乐课堂上的运用越来越广泛。现代化多媒体设备在音乐教学中的运用,可以充分调动学生的多种感觉器官,视、听、想等各方面结合地去欣赏音乐
三维激光扫描技术可以高精度、海量、快速地获取被测对象的三维坐标,构建出被测对象精准的三维立体模型,这种高精度的三维立体模型在各个行业有着广泛的用途。本文根据笔者的