【摘 要】
:
随着新的教学改革和素质教育的进一步深入,人们对教育的关注逐渐增多。因此,对初中教师的要求也越来越高。目前人们担忧的问题是如何促进初中教师专业化发展,提高初中教师专
论文部分内容阅读
随着新的教学改革和素质教育的进一步深入,人们对教育的关注逐渐增多。因此,对初中教师的要求也越来越高。目前人们担忧的问题是如何促进初中教师专业化发展,提高初中教师专业能力水平。众所周知,传统的教师评价体系不利于教师专业能力的发展。越来越多的专家、学者和一线教师关注以教师专业能力发展和教师专业能力发展的评估标准为内容的研究,但是从实施微课教学的视角对初中教师专业能力发展的研究尚未出现。因此,本文的研究目的主要是通过对实施微课教学的初中教师的专业能力现状进行研究分析,总结出教师在进行教学过程中的不足之处,以及初中教师的专业能力存在的问题,从而为提高我国初中教师专业能力的发展提供一些有效策略。本文主要是以实施微课教学的初中教师为代表,基于初中教师的微课教学现状,科学的运用文献研究法、个案法、访谈法对初中教师的专业能力进行梳理。首先,利用个案分析法对实施微课教学的初中教师的教学能力发展过程进行分析。为了使本文论述更加清晰、具有针对性,本文作者从五个维度以微课实施的视角对教师专业能力进行解读分析:教学方法、教育科研能力、学术沟通能力、课后自我反复思考能力以及利用信息与开发信息的能力。其次,笔者在通过观察教学个案后,对进行微课教学的老师做进一步的访谈,并通过访谈了解到教师在实施微课教学后普遍认识到自身专业能力还存在着很多的问题,笔者通过对访谈内容进行整理,总结出教师在实施微课教学过程中存在的能力方面的不足,文章最后以微课的视角对提高教师专业能力提出有效的解决对策。
其他文献
科技管理体制简称科技体制,是科技活动的组织结构、管理体系和制度的总称。我国原有的科技体制是由当时高度中央集权的政治体制和经济体制决定的。这种科技体制在集中全国的
经济发展新形势下,产业竞争的环境与格局不断变化,企业为更好地适应复杂的发展需求,不仅应加强内部经济管理体制的优化与改革,站在全局的角度,对企业发展资源进行高效、合理
目的:观察分析琥珀酸美托洛尔缓释片治疗心梗后室性心律失常的疗效。方法选取我院2012年5月~2013年5月收治的心梗后发生的室性心律失常患者80例为研究对象,采用随机数字表法
临川文人周献臣别集《莺林外编》今藏台湾“国家图书馆”,序跋包含王世贞等后七子集团成员多篇佚文,作为个案颇具价值。周献臣博学多才又心高气傲,其文学观念及创作与王世贞
油茶应用价值较高,其茶籽产的茶油被誉为“东方橄榄油”。当前,我国的油茶种植面积已经从2008年的300万公顷发展到2018年的436.67万公顷,茶油产量从26万吨增加到60余万吨,但
将煤炭地下气化过程氧化区、还原区和干馏干燥区(三区)的分布特征与地面煤气化系统平衡模型相结合,建立了煤炭地下气化物料与能量平衡模型。通过不同煤种和不同温度下的热解
目的:探讨行为护理对脑梗死患者运动功能的影响。方法选取2009年1月~2010年10月在我院治疗的脑梗死患者83例,将其随机分成对照组(n=40)和治疗组(n=43),对照组给予常规护理方
改革开放前,我国土地使用制度一直采取行政划拨的方式,土地实行无偿、无限期使用,不允许土地进行买卖,既没有土地交易行为,更不存在土地交易市场。实践证明,这种土地制度不利
目的考察静脉用药调配中心(PIVAS)医嘱审核结果与不合理用药干预效果,为静脉用药医嘱审核及不合理用药干预提供参考。方法查询2017年1—12月中国科学技术大学附属第一医院信