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罗兰·巴特曾说过:“有了人类历史本身,就有了叙事。”无论在小说故事、影视作品,还是在日常生活中叙事都无处不在。
在后经典叙事学已占据主流地位并宣布经典叙事学已经过时的当下,我仍然将此文根基于经典叙事学。因为始终无法脱离文本结构本身来谈相关的语境。
2006年诺贝尔文学奖获得者奥尔罕·帕慕克赋予其作品神秘莫测的色彩,就像他作品的书名有白有红有黑还有别样的色彩一样,其作品内容更是丰富得像一部伊斯兰民族的百科全书。所以,要真正了解帕慕克隐含在作品中深层次的主题和内涵,无疑要从他作品不寻常的结构和让人眼花缭乱的叙事手法入手。
本文由绪论、主体和结论三部分组成。其中主体部分又由以下三部分构成。
第一部分:参照帕慕克现已出版的中文版小说,根据叙事风格将其分为四个阶段:初期、发展期、成熟期及巅峰期,进行简单的总结论述。
第二部分:在经典叙事学家热奈特的叙事理论基础上结合各家之长对帕慕克唯一的政治小说《雪》进行叙事结构研究,主要讨论《雪》的叙事时间、聚焦、叙述者、叙述层次四个方面的问题。
第三部分:拟用德国阐释学家加达默尔艺术本体论中的游戏、象征进一步阐释文本的结构和意义。《雪》中的雪花图案在全书中不仅是主人公的代表也是解开谜底的关键,因此极具象征意义。随着叙事的发展,阐释在作品中的地位也越来越重要。《雪》一书游戏建构结构,而作品中潜伏的象征则传达深层次的意义。
综上所述,本文在经典叙事学的基础上加入相关阐释学部分,也就跨出了从经典叙事迈向后经典叙事学的一小步,这一小步也正是本文的一个小小亮点。
在后经典叙事学已占据主流地位并宣布经典叙事学已经过时的当下,我仍然将此文根基于经典叙事学。因为始终无法脱离文本结构本身来谈相关的语境。
2006年诺贝尔文学奖获得者奥尔罕·帕慕克赋予其作品神秘莫测的色彩,就像他作品的书名有白有红有黑还有别样的色彩一样,其作品内容更是丰富得像一部伊斯兰民族的百科全书。所以,要真正了解帕慕克隐含在作品中深层次的主题和内涵,无疑要从他作品不寻常的结构和让人眼花缭乱的叙事手法入手。
本文由绪论、主体和结论三部分组成。其中主体部分又由以下三部分构成。
第一部分:参照帕慕克现已出版的中文版小说,根据叙事风格将其分为四个阶段:初期、发展期、成熟期及巅峰期,进行简单的总结论述。
第二部分:在经典叙事学家热奈特的叙事理论基础上结合各家之长对帕慕克唯一的政治小说《雪》进行叙事结构研究,主要讨论《雪》的叙事时间、聚焦、叙述者、叙述层次四个方面的问题。
第三部分:拟用德国阐释学家加达默尔艺术本体论中的游戏、象征进一步阐释文本的结构和意义。《雪》中的雪花图案在全书中不仅是主人公的代表也是解开谜底的关键,因此极具象征意义。随着叙事的发展,阐释在作品中的地位也越来越重要。《雪》一书游戏建构结构,而作品中潜伏的象征则传达深层次的意义。
综上所述,本文在经典叙事学的基础上加入相关阐释学部分,也就跨出了从经典叙事迈向后经典叙事学的一小步,这一小步也正是本文的一个小小亮点。