国务院政府工作报告是中华人民共和国政府对外发布的一种正式的公文文本。它不仅是中国政治、经济、文化等各个方面的总体展现，而且是中国政府对外宣传和交涉的重要手段。而2014年是全面深化改革的第一年，是完成“十二五”规划的关键一年。因此本文选取这一关键时期，运用评价理论对年国务院政府工作报告进行积极话语分析研究。　　本文一共分为三大章节。首先，阐述了评价理论，积极话语分析和政府工作报告的国内外研究现状。其次，详细介绍了评价理论和积极话语分析概念理论，为语篇分析提供理论依据。最后，本文运用评价理论中的态度系统、介入系统和级差系统分别对政府工作报告进行积极分析。而通过研究发现，在政府工作报告语篇中态度系统的使用数量要高于介入系统和级差系统。而态度系统中含有积极意义的判断资源要远高于情感资源和鉴赏资源的使用。这表明政府正采取积极有效的行动来鼓励民众，深化改革，从而促进社会的不断发展。在对政府工作报告语篇进行介入系统研究时，我们看到扩展资源要大于收缩资源。这体现了政府工作报告的包容性和客观性的特点。而级差系统贯穿政府工作报告全篇，同时以语势和聚焦的方式强化语篇中话语的积极意义，从而达到说服他人的目的。　　总之，运用评价理论对政府工作报告进行积极话语分析，既可以挖掘出语篇内部的积极意义，指出政府工作报告是如何激励民众，促进民族发展，又可以为政府工作报告语篇中英文互译提供理论上的参考。