诚信作为人的道德品质要求，直接和人的本性相关。近年来，环境问题越来越受到国际社会普遍关注，环保诚信的失落是其中一个重要且深层次的因素。环保诚信，从根本上说是解决环保问题的道德伦理体现。人的发展与生态社会发展的不和谐，反映到实践中就是环保诚信的缺失。从人性视角探讨人性本质和规律在环保诚信中的决定性作用目的在于从根本上规避人的人性弱点，重拾诚信理念固有价值。诚信的载体归根结底是人，人的诚信可以正向影响企业、政府的诚信，进而正向影响社会的发展。和谐心灵培养，是实现个人诚信的基础途径，因此和谐心灵培养对环保诚信教育的重要性不言而喻。本文由此提出，环保诚信教育需要一种人自身内在的和谐。当和谐在内心建构后，就是优化了人的意识，从而也就优化了人的社会行为，进而实现人的全面发展。如何通过人的全面发展来促进生态文明的进步，并以生态文明的进步来反作用于人的发展，是生态文明社会需要思考的重要问题。人的全面发展，从微观角度看，是人自身的发展；从宏观角度看，则体现的是人与自然、社会、人际间关系的发展。内因决定外因，思想政治教育不仅注重人的外在发展情况，也注重人的内心世界是否和谐有序。使教育对象实现心灵的和谐既是思想政治教育的重要目标和内容，更是思想政治教育有效开展的基础。因此，思想政治教育应把培养教育对象形成和谐心灵作为自己的重要追求，进而使之实现与自然、社会、人际间的和谐，实现人的全面发展与社会发展的统一。