甘草酸抗病毒性心肌炎动物实验研究

来源 :浙江大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tanscuc2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
WHO的全球流行病学调查表明肠道病毒属的柯萨奇病毒B(CVB)是引起人类心血管病变的第一位的病毒;自50年代起陆续的研究资料也证实在病因学上CVB3与病毒性心肌炎、扩张型心肌病显著相关。现有的对CVB3致病机制的认识主要反映于病毒急性感染时的直接细胞毒杀伤效应,及亚急性、慢性期(包括潜伏状态)由其介导的持续的免疫病理反应;但对于完整的致病机制的理解还有很长的路要走。根据已知理论提出的多种治疗手段,如传统的核苷类似物化学修饰、细胞因子、免疫抑制剂、反义核酸等治疗还不尽如人意,目前临床上仍缺乏有效的抗CVB3药物。甘草作为众约之王,味甘,性平,作用趋向即归经于心、肺、脾、胃,具清热解毒、补中益气功效。现代研究表明其主要活性成分甘草酸具有广谱抗病毒,尤其是对免疫的双向调节功效。我们基于甘草酸的传统理论及生物功能的研究进展,试行甘草酸体内抗CVB3急性病毒性心肌炎的可行性研 浙江大学医学院硕士论文 甘草酸抗病毒性心肌炎动物实验研究 究。 本实验利用柯萨奇病毒B3/N。lCy株(滴定IOgo TCID。0/olml=-13) 建立小鼠病毒性心肌炎模型,所用小鼠为心肌炎易感鼠系BALB儿 雄鼠, 共269只,10.17士1刀7g;实验按以下流程设计: 1.测定病毒株BALB儿鼠体内LDS。,构建CVB3体内急性感染实验模型; 2.测定甘草酸SALB/。鼠体内L*;。: 3.正交设计以中位生存时间(MSD)为指标,选择甘草酸剂量、作用时 机、疗程; 4.甘草酸治疗剂量体内抗病毒,设立阳性对照病毒哇组,空白对照织; 5.甘草酸根据病毒感染时机分为感染前、感染时、感染后治疗,广分折 比较: 6.甘草酸最大实验剂量 100Ug吃治疗 K Ph观测毒副作川; 实验小鼠计算 MSD、生存率;体外单层细胞培养细胞病变效应(CPE) 法滴定 TC!D50;常规苏木精一伊红染色(HE)法病理观察:生化酶谱比 色法检测*OH:心肌组织**A常规抽提,经扩增后琼脂糖电泳检测病毒 核酸。整合分析甘草酸体内抗病毒疗效的各指标权重,确定综合抗病毒指 数,建立量效反应方程。结果: 1.C*B3 LO;。一21呛]。*m0;。川.lml:致死剂量病毒攻击实验鼠后,心 肌病理见典型的心肌炎表现:炎症、变性坏死、单核淋巳细胞浸润, 中位生存时间(MSD)=4.l!大,log;。TCID。。/mg与 LDH了第 3大 达高峰,分别10.018士0.382与303.75土23.55U/d!,随后进行性减低, 第12叫 大达4.85土0.35与116.75土1885U/d;心肌组织炳海滴役显 著高于脾、肾、胰,而脾、肾、胰之间无差异;心肌RNA持续阳性; 2.甘草酸LDS。=14石gmg/10g:正交设计选取因于水平:甘草酸剂量 100Ug乍;治疗7天;感染后1天即治疗最延长MSD,而病毒种量10LD50 MSD最低;方差分析甘草酸剂量 50Ug哈与 100fig屹无差异; 2 浙江大学医学院硕士论文 甘草酸抗病毒性心肌炎动物实验研究 3.甘草酸 50Ug乍与 100Ug屹剂量治疗组与病毒吟治疗组的各指标对照, 甘草酸组无一死亡,MSD=ZI无,病理炎症坏死、免疫细胞浸润减轻, RNA阴性,观测期末IOgl。TCIDS。/sg、LDH均显著降低(2.4士0.4、 1.7士0.3 vs 4.9士0.2: 80.5土8.4 u/dl、72.0士9石 u/d vs 108.2士15.0 U/dl),与病毒哇治疗呈明显差异:病毒哇治疗基本无效。但甘草酸 50Ug乍与]00[ig乍治疗组间无差异。 4.甘草酸50Ug屹与100tlg乍剂量治疗组分别在感染前、中、后的给药, 各指标的分别对比均提示100U旮g、感染前3大治疗最佳,而50U分g、 感染后3大治疗指标改善最不显著。 5.甘草酸100fig屹 长期观测组30大未发现毒副作用表型。 6.各指标权重系数分别为MSD:-1.28;生存数:-l工6;死亡数:080; *CI比。:0.79;L*N:0.66;*NA:0.28:建立甘草酸抗CVS;练合 指数;对应于感染组,100Ug乍组指数2刀9土0.27。 根据上述结果,本研究取得以下结论: 1.CVB3/N3llCy株对BALB儿鼠实验造模形成急性病毒性心肌炎发作: 2.甘
其他文献
近年来,幼儿园早期阅读受到了前所未有的重视,班级流动图书馆的建立能够最大限度的满足幼儿学习需要.本文主要针对班级流动图书馆的构建效果进行探究,旨在让班级流动图书馆的
各级党报,历来以鲜明的无产阶级战斗性为特色,战争年代如此,建国以后很长时期同样如此。进入改革开放以经济建设为中心的新时期,作为党报的县市报纸怎样坚持战斗性,坚持党报
本文首先概述了小学德育的生活化教学,然后分析了德育生活化教学的机遇与挑战,最后对德育贯穿于学校日常的教学实践进行了探讨.
随着社会主义市场经济的发展,人们对经济一词的概念有了全新的认识。因此,对新闻传媒中的经济报道也有了全新的要求。作为肩负经济报道重任的县市报经济版,如何适应形势,吸
摘 要: 兴趣是最好的老师,就目前的状况来看,大多数学生缺乏学习英语的兴趣。新课标明确指出激发和培养学生学习英语的兴趣为首要要求,由此可见,培养学生学习英语的兴趣尤为重要。学生英语学习兴趣的培养并不是单方面的,应当根据学生的认知水平及年龄特点等,从多个角度培养初中生英语的学习兴趣。实践表明,学生对于所接触的知识越感兴趣,学习的主动性和积极性就越强,所以教师在教学过程中,在注重自身素质优化和教学模式
近年来素质教育的概念越来越深入人心,为了促进学生的全面发展,促进学生素质的提升,中小学不仅注重文化教学,同时也对美术教学给予了高度重视.美术学科是实现美育的重要途径,
目的:探讨与翼状胬肉(pterygium)发病相关的免疫因素,为指导临床实践提供理论依据,并行翼状胬肉病理学检查,以研究其组织病理学特征。方法:1.采用直接免疫荧光法(Direct Immunofluores
“微时代”下,高校教育教学改革进入到了新的阶段,网络技术,现代化技术手段在高校思想政治教育中的应用,对增强课堂的活力、激发与提升学生的自主学习意识、提升思政教学质量
英语是世界通用语,具有较高的英语语言综合运用水平,是新世纪人才所必须具备的重要素质之一,初中生正处于英语学习的黄金阶段,加强初中英语教学,提高学生英语水平,更是具有重要意义。然而,长期以来的英语教学重视词汇语法的传授,忽视学生听说技能的培养,使得英语教学与实际运用脱轨。新课程改革提出了一系列先进的教学理念与教学方法,意在通过教学改革为学生构建富有活力的高效课堂,让学生展开快乐而主动的英语交际,将学
我国对中职体育教学的重视程度越来越高,从这一方面来说,在开展体育教学的时候,就需要考虑到学生在这一方面的接受能力,适当得在学校当中对体能训练模式进行调整.