农科研究生作为掌握农业专业知识和技能的精英人才,应该成为解决“三农”问题之脊梁。实现农科研究生定向“三农”对于“三农”、个人及社会的发展都有相当重要而又深远的意义。本研究希望通过改造社会的行业认知、争取政府的政策支持、改善单位的用人机制等措施,有效保障农科研究生健康成长成才,毕业后能够学有所长、学有所用,并立志服务“三农”,实现其充分就业,助推“三农”的发展。农科研究生主要指在我国中央部门和地方所属全日制普通高等院校(以农业院校为主)中学生所学科目专业属于农学门类的学术型及专业型硕士研究生和博士研究生。本文主要针对硕士研究生来说。农科研究生乡土情怀意为农科研究生对乡土的热爱之情,是农科研究生建设家乡、服务乡土的内在动力和强烈想往。农科研究生建设家乡和服务乡土不仅包括为家乡提供人才资源服务,即直接在家乡就业或创业,去建设家乡;还包括为家乡发展提供技术服务、资金援助和智力支持。时下,农科研究生普遍缺乏乡土情怀。本文在明确理论基础的前提下,从界定农科研究生乡土情怀相关概念出发,阐述对其加以培育的重要性。之后采用个别访谈和随机问卷的方式,通过针对江西农业大学农科类专业的硕士研究生及乡村有关用人单位的访谈实录和主要针对江西农大、南京农大、中国农大、华南农大和仲恺农业工程学院五所大学的随机问卷调查获取研究所需的主要数据。原始数据主要运用Excel软件进行录入和处理,经过录入整理后,主要运用Excel和SPSS19.0软件对数据进行描述性、相关性和交叉分析。经研究,得出了乡土情怀的五点现状,并在此前提下剖析了乡土情怀的八点影响因素,依据因素相应提出了培育农科研究生乡土情怀的九点措施,以鼓励农科硕士研究生赴农就业或创业、服务或建设家乡,最终为促进“三农”发展和实现农科硕士研究生对口就业提供现实参考。