中国“网络直播元年”已经过去近三年,如今网络直播已进入存量时代,增长趋缓,但从平台到主播尚未摆脱发展初期的“污名化”形象。但娱乐化、低俗化不应成为网络直播的固有标签,随着新技术的突破,网络直播正以其潜在的技术力量悄然改变着传统教育的知识传播途径以及传统的教学与学习方式,以其独特的展示方式影响着大学生的思想行为,使大学生的思想引领工作进入一个新的时代。对于高校来说,网络直播极有可能成为推动高校信息化发展变革的“新把手”。对大学生思想政治教育来说,网络直播是一个值得被开发的新型网络视频媒介,或将成为高校思想政治教育和思政理论课的新兴网络载体。本文首先从网络直播的概述及发展趋势出发,再利用调查问卷呈现出大学生使用网络直播的基本画像,以此为基础挖掘大学生参与网络直播呈此现状的主要原因。其次,根据网络直播的特点分析其给大学生思想政治教育带来的积极影响和消极影响。再次,探析利用网络直播开展大学生思想政治教育的理论思路以及在应用网络直播载体时所应遵循的基本原则。最后从大学生思想政治教育网络直播的平台打造、内容精耕、队伍建设、品牌聚合、加强监管等方面,尝试提出高校更好利用网络直播开展大学生思想政治教育的对策。全文旨在探索网络直播的潜在能力,挖掘其优势使之成为大学生思想政治教育的有力工具。