初中阶段是青少年成长发育中的一个重要阶段,校服是其在校期间主要穿着的服装。然而社会对校服的满意度不高,主要因其存在款式、规格、安全等方面的问题。尽管国内涉及校服的研究面比较宽,但对其结构与功能的研究还比较欠缺。因此,本文以运动舒适性为切入点,对校服的裤装结构进行优化研究。本课题采集了北京地区1137名初中生的11个测量部位的数据,采用SPSS软件进行描述性分析、相关性分析和因子分析,获取了初中生的体型特征。从中发现,男、女生的胸腰差和臀腰差已有明显的差异,上、下肢的比例也各不相同。然而他们的身体发育尚不成熟,仍具有腹部前突的儿童体型特征,我国现有的服装号型标准并不适用于初中校服。本文采用聚类分析法,以胸腰差和臀腰差作为变量,把体型划分为M、N、P三种,继而计算出各体型的中间体数值及各控制部位的档差,得到了初中生校服号型系列,为校服的规格设计提供参考。本文结合学生的运动特点,通过一系列的下肢动态体表测量实验,提出了松量设计的理论依据,建立了男、女生各体型的裤装原型。并通过关键结构因子配伍、着装实验及主观评价建立了既舒适又美观的运动校服裤装纸样模型。