抗日战争时期,陕甘宁边区民众生活艰苦、思想落后,女性的社会地位更为低下。针对这种状况,陕甘宁边区政府成立之后,在近代以来全社会推进女子教育思潮影响下,以提高陕北地区女子文化素养、社会地位和女子的全面解放发展为目标,广泛持久地推进边区女子教育。边区政府制定相关方针政策,颁布保护女子权益的法律制度,建立边区妇女联合会等组织,从社会教育、学校培养、实践锻炼等多方面着手,不断增进女子的文化知识,提高其思想认识、民族觉悟,维护了她们的婚姻自由、参选参政、革命实践等权益。边区政府的女子教育是整个社会教育的重要组成部分,体现出革命性、平民性、实践性等特征。既是当时中国女子教育路径的成功探索,又开创了妇女运动的新局面,同时也培养了大批的女性人才,为抗日自卫战争的胜利和共和国的建立贡献了力量。抗战时期陕甘宁边区女子教育的许多特点和启示在今天的女子教育、妇女工作中仍值得借鉴和发扬,对其进行较为全面的研究,有着重要的现实和历史意义。