随着高等教育的发展，学分制改革已经成为高等教育改革的重要内容之一。其改革对于高等学校提高教学水平和办学质量有着重大意义，因此也成为教育学界的研究热点。不断完善学分制改革，对于探索出适合我国国情、校情的学分制教学管理模式，以及在高等教育国际化、大众化背景下培养出符合社会需求的多层次、高素质、复合型人才具有重要价值。国内关于学分制改革的研究比较多，大多针对我国高校总体而言的，对具体某一类高校或某个高校的学分制实践关注比较少。文章采用调查问卷的方法，共发放问卷300份，最终收回265份。通过问卷对某财经类高校课程体系建设、学分制相关制度建设，以及教学资源等情况进行分析，发现该校在学分制改革过程中存在学制缺乏弹性、课程体系不完善，师资结构不合理、导师制不健全等问题。针对目前学校存在的问题，在参考了大量学者的研究以及借鉴国内外学分制实践经验的基础上，提出了推进学校学分制改革的建议，比如转变传统教育观念，加强课程体系建设、加强包括师资队伍、学校基础设施等在内的教学资源的建设，还要完善主要以弹性学制、选课制，本科生导师制为主的学分制相关配套制度建设。