高等院校是科学技术的核心发源地,在国家的创新工作中发挥着愈加重要的作用。为了能够充分体现高校的科研水平,增强创新能力,就需要调动科研人员的创造性和积极性,协调一切可以利用的资源。科研团队与科研群体,R&D团队不同,它具有一些差异性特点：科研团队的产出更具创新性和前瞻性；科研团队具有学术研究和人才培养的双重目的；团队里成员关系平等,正式权威的影响较弱等。而当大量的研究都去研究成功科研队创新成果时,却很少有人研究高校科研团队的领导社会网络如何对团队的绩效产生影响。论文将社会网络理论和团队理论相结合,在团队层面上,分析高校科研团队领导社会网络、领导-成员交换关系和团队绩效的问题。首先,分析梳理社会网络、领导-成员交换理论和团队绩效的基础理论与内涵、维度及测量,最后对三个变量的相关研究进行归纳总结,并为接下来变量关系研究做好铺垫；接着,从团队的内部网络和外部网络两方面对团队领导社会网络与团队绩效的作用关系进行研究。团队内外部的社会网络包括友谊网络、咨询网络、合作网络,团队内部网络通过网络强度来衡量,外部强度通过网络度数来衡量。论文将根据社会网络理论和团队理论的相关研究,建立起团队领导社会网络和团队绩效想匹配的关系；最后,本文建立“团队领导社会网络-领导成员交换-团队绩效”综合模型,并运用SPSS16.0的多元线性回归分析法来验证团队领导社会网络、领导-成员交换关系和团队绩效的关系。实证研究表明：科研团队领导的内部程度中心性对团队效能有显著的正向影响；领导-成员交换的贡献交换关系和专业尊敬交换关系对团队效能有显著的正向影响；科研团队领导的内部程度中心性对领导-成员的贡献交换关系和专业尊敬交换关系有显著的正向影响；领导-成员交换在科研团队领导内部程度中心性影响团队效能的过程中起到中介作用。