普陀区区属国有企业改革问题研究——从政府与国有企业关系的视角分析

来源 :同济大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jialifish
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
如何在当前的宏观背景下推进普陀区区属国有企业改革是本文要解决的问题。作者从政府和国有企业关系的视角对此进行了分析研究。首先从理论层面,阐述了政府发展国有企业的理论依据,并对政府与国有企业关系的主体——政府和国有企业的功能进行了分析,提出政企关系的目标模式。然后作者由从历史的角度对我国政企关系的发展沿革进行了回忆,并梳理当前的政企关系,分析了普陀区政企关系发展情况及区属国有企业存在的问题。最后作者从政企关系目标模式的角度,对普陀区区属国有企业改革提出了自己的观点:根据普陀区区属国有企业的实际情况,提出了普陀区区属国有企业的进退格局;在产权转让上,坚持以管理层收购为主要方式的观点;在职工的经济补偿标准上提出了自己的标准;还对国有企业的重组整合提出自己的见解。对普陀区区属国有企业改革的思路既符合中央对国有企业改革的精神和要求,又符合普陀区的区情和区属国有企业的实际情况。
其他文献
随着信息技术课程在我国的蓬勃发展,传统的课堂管理方式在信息技术课程下逐渐显其弊端,信息技术课程中有效地进行课堂管理,成为信息技术教育中必须直面急待解决的一个重要问
在国资委加快推进央企兼并重组的大方针下,加快推进装备制造企业联合重组,打造大企业集团,加快“走出去”战略已为2008年中国装备制造业发展的“重头戏”。“作为国家战略性
识字是小学低年级语文教材的重点,也是学生提高阅读能力的基础.在教学中采用多样的教学方法,教给学生多样的识字方法,才能提高学生的自我识字能力,让学生快乐地识字,这样一定
语文课堂上学生的思维既与学生自身有关,也与教师有关.学生积极的思维需要有正确的学习态度和明确的学习目的,应有良好的思维品质、一定的智力水平和知识储备,以及掌握一些思
在学校教育中,开展创新教育、培养学生的创新精神,发掘创新潜能,弘扬主体精神,促进个性和谐发展,提高学生的素质,是当今教育所面临的重要使命.
民族自治地方为提高各族公务员的能力曾作了不懈努力,积累了丰富的实践工作经验并形成一系列制度成果,但在理论研究上并不完善。本文旨在用电子政务这种全新的管理理念和工作模
学位
在中学思想政治教育活动中采用电化教学可以使思想政治课产生直观效应,能激发学生兴趣,提高学生求知欲望,产生创造性思维,诱发学习情感。
在高职院校,计算机是一门很重要的学科,而《C语言程序设计》则是计算机学科中一门基础专业课程,如何让基础比本科生差的高职院校的学生去学好这门课程,是许多高职院校计算机
新课程标准的思想政治课教学,就是教学活动中,通过教师的帮助、引导、激发学生的学习兴趣,使学生积极的、主动的参与到学习中,培养能力,进而全面发展。这就需要创设各种各样的氛围