随着20世纪末21世纪初招生规模的迅速扩张，我国高等教育进入了世界公认的大众化阶段。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》提出在稳定提高规模的基础上，优化结构布局，提高教育现代化水平。党的十八大明确了我国高等教育走内涵式发展的道路，高校之间的竞争必将更加激烈。高校间竞争的实质是综合实力的竞争，竞争成败的关键因素是核心竞争力，而高校的综合实力来源于对学校发展战略、发展规划、各项实施方案、规章、制度、决定的切实落实与执行，没有执行就没有任何成功，没有执行力就没有竞争力。文化是一切发展进步的原动力，高校文化是高校的核心竞争力，它决定着高校的发展与进步，世界上所有高水平的大学都有着自己独特而积极的高校文化。高校执行文化是基于执行力的文化，是高校文化的重要组成部分，是全校师生员工为实现学校战略目标而共同努力的思想认识与价值理念的综合反映。没有优秀的执行文化，就不会有强大的执行力，学校就不能健康快速发展。高校要想提高核心竞争力，在竞争中立于不败之地，实现跨越式发展，必须结合自身情况，构建积极的执行文化，以全面提升执行力。如今，执行文化建设逐步得到各高校的重视，取得了初步成绩，但仍然存在主体定位不准确、制度体系不健全、执行流程不完善和文化认同不一致等问题。针对这些主要问题以及执行文化形成的制约因素，高校要构建优秀的执行文化，并使其得以持续地传承下去，应当从三个方面着手：优化权责分明的执行团队，完善每一层执行者的执行能力；创新科学管理体制和机制，完善制度、流程，注重激励、沟通；培育积极健康的文化氛围，通过形文化、法文化、魂文化的构建，全方位地培育推动执行文化发展和延续的文化氛围。文化建设是一个系统工程，必须制定科学合理的实施方案，按照文化培育的规律加以落实推动。以T大学为例，对其现有的执行力与执行文化建设情况进行实证研究，并设计具体的实施方案，提出构建优秀执行文化的有效机制，旨在帮助高校结合自身实际，在谋求发展进步的同时，积极构建优秀的执行文化，并将其有效地传承下去，以推动高校各项事业的快速健康和谐发展。