高职院校作为不同种类院校中的一个特殊群体,它的教育越来越受到教育部门的关注,特别是高职院校的体育教学,更成为教育部门和各校领导关注的重点。而其中的篮球教学深受同学们的欢迎,如何将篮球运动的教育功能和篮球文化的丰富内涵有机地融合到教学实践中,达到全面提高学生生理、心理、社会相结合的综合素质,实现终身体育意识和能力培养的教学目标,是高职院校篮球教学改革的核心问题。在查阅相关文章的同时,发现结合高职院校篮球教学的研究太少。到目前为止尚未发现对河北省高职院校篮球课教学现状调查与分析的文章。本文为了解河北省高职院校篮球课教学现状,做出调查与分析,为有关部门决策提供依据和建议,本文以河北省高职院校为研究对象。采用文献资料、问卷调查、数理统计、访问调查、逻辑分析等研究方法,以高校主抓体育教学的教师、学生为调查对象进行研究,研究结果如下：1教师学位层次较为合理,但高级职称的教师比例较低,整体素质不高,经费严重不足,场地器材状况不够理想,严重影响了课余训练的正常开展。2高职院校篮球教学应转变传统篮球教学观念,应以学生为主,在注意发挥教师主导作用的同时,特别强调学生学习主体地位的体现,以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,为终身体育、快乐体育、健康体育打下良好的基础。3高职院校篮球教学目标应以学生在学习中可以享受快乐为主方向,时刻注意篮球教学的娱乐性和对抗性,进而培养学生坚毅顽强、百折不挠、创新进取、团结协作的精神,发展个性并促进心理健康,提高综合素质。4高职院校篮球教学内容选择应符合学生实际情况。增加人本教育和素质教育在教学内容中的比重,使学生在愉悦的教学环境中提高打球能力,掌握篮球基本技战术及主要规则,通过不同形式的比赛,提高裁判实践能力,增强学生的配合与交流意识,提高社会适应能力。5高职院校篮球教学手段与方法应积极引入游戏法、多媒体教学法等多种方法,让学生在活泼、直观的环境下,更好的理解和掌握相关知识和技术动作。针对目前河北省高职院校篮球课现状,通过悉心同有关专家访谈,认真研究国家有关高等教育的方针政策、法规文件,在充分考虑河北省各高职院校具体情况的基础上,提出了河北省高职院校篮球课发展对策：1提高学校领导对人才‘及教学条件的重视程度,通过各种渠道,解决矛盾,改善条件,提高教学质量。2针对高职院校与普通高校办学思想的不同,高职院校篮球教学应遵循针对性和多样性相结合教学原则,突出实用性教学原则。3深入探索高职院校篮球课教学改革,应体现高职院校篮球课教学的技艺性、社会性、情意性、自然性四性兼备的课程特点。从而充分发挥高职院校体育课教学的作用。4教师应加强对学生所学专业和未来职业特点的研究,使教学有针对性、实效性。对某些特殊专业来说,可自编教材,以求更好地搞好教学。5针对高职院校学生特点,对教学思想、内容、目标、手段与方法等进行深入系统的研究,制定出符合学生需要的一系列措施,推进篮球课教学质量的提高,促进学生素质的整体提高。