当前，我国经济飞速发展，传统的生产方式亟需改变，在我国政府工作报告屡屡提及转变经济增长方式、调整优化产业结构，建设创新型国家。这就对我国的人力资源结构和素质提出了新的要求，也就是需要一大批具有高素质、能够解决一线工作技术难题的人才。而高等职业教育恰恰承担着培养和输送具有特定的知识、能力、人文素养储备，能够对接社会生产一线工作需要的高技能人才的重要职责。随着高校招生规模的扩大，我国高等教育已进入大众化阶段，高校毕业生人数剧增，随之而来的是就业难的问题。社会、家庭、学生等各方面密切关注大学生就业难问题。高职教育是高等教育的重要组成部分，为国家现代化建设输送大批人才，高职教育的可持续发展取决于高职大学生的就业状况。为了构建和谐社会,促进高职教育的可持续发展，推动高等教育现代化进程，作者认为对高等职业院校大学生就业问题的研究势在必行。本文通过相关文献资料的研究和汇总，对高职院校学生就业相关问题进行调查，运用了问卷调查和访谈法，系统分析了高职院校学生就业状况和存在的主要问题，最后针对性的进行了相应的对策研究。全文共四部分：第一部分，高职教育及其学生特点。为了更好的研究高等职业院校学生的就业问题，文章第一部分首先对高职教育的内涵、就业的内涵和高职院校学生的特点做了相关界定和研究，以便更有针对性的发现问题和解决问题。第二部分，利用问卷调查和对学生、教师、单位的访谈，对高职院校学生就业的总体现状进行了调查和分析：高职学生的实际操作能力收到用人单位的青睐；校企合作推动学生就业；高职院校学生先就业后择业的就业观已逐步确立；高职学生就业单位多集中于非国有单位；学生有业不就的现象严重。第三部分，结合调查结果，从社会大环境、用人单位、高职院校和高职院校学生四个方面明确了高职大学生就业中存在的主要问题。社会总体的就业环境严峻给高职学生就业带来压力，同时，针对高职毕业生的就业机制也有待完善，社会对高职教育的认同度仍然不高，存在着严重的偏见，这些都影响了高职学生的就业；高职院校为用人单位提供优质的人才，企业的发展也离不开优秀人才的助推作用，但是目前部分企业的用人机制不健全，用人门槛过高，阻碍了高职学生的就业；高职院校通过完整的人才培养输送体质，培养人才，帮助学生就业，调查显示高职院校也存在着一些问题，如专业设置有待优化、师资队伍有待提高，就业指导体系落后等，对高职学生就业起到了负面作用；一切事务的发展内因是关键，高职院校学生自身的一些问题，如综合素质偏低，就业观及自我认知存在偏差等，也使其自身就业成了难题。第四部分，解决高职学生就业的对策。本部分结合高职学生在就业过程中存在的问题，提出了相应的解决对策和建议。高职院校学生就业问题是由多方面造成的，不能只是依靠某一方面的努力来解决高职院校就业难问题,而需要社会各方面的协同配合和共同支持。政府要发挥宏观调控职能，加强保障体系的构建；高职院校要紧跟市场需求的变化进行专业调整和设置，加强双师型的师资队伍的建设，进一步深入校企合作的模式，完善就业指导体系建设；高职院校学生要积极进行自我完善，更新就业观念，做好职业生涯规划，努力从各方面提升就业能力。