历史是素质教育中的基础学科,它与其他学科有密切的联系。而历史地理学是研究一定历史时期人类地理环境变化,以及环境与人类、人类社会的发展关系及其演变规律的科学。它的特点是交叉性和综合性。在高中历史教学中渗透历史地理学知识对于学生更好的理解历史事件爆发的背景、原因和影响具有重要意义。而且历史地理学知识综合性和交叉性的特点能够在一定程度上提升学生的跨学科能力和综合分析能力。这能够使学生适应新课标环境下的探究性学习,更好的完成学习任务。因此,我选择历史地理学知识在高中教学中的应用作为研究内容。本文从以下几个方面论述历史地理学知识在历史教学中的应用。一是绪论,首先说明选题缘由、课题研究的现状、课题研究的目的和意义及研究方法。二是历史地理学知识的概述,主要说明历史地理学知识定义、内容、范畴以及历史地理学知识应用于高中历史教学中的意义。三是高中历史教科书中常见的历史地理学知识及应用,本部分密切联系教科书,将教科书中的内容从自然地理学知识和人文地理学知识两方面进行系统论述。四是历史地理学知识应用于教学时应注意的问题,本部分从提高教师历史地理学知识素养、教师在讲授历史地理学知识时要注意适时、适度以及教师讲授历史地理学知识时要注意运用多种资源等方面加以论述。第五是结语部分,对全文内容进行总结。