近年来,随着改革开放和经济全球化的不断发展,我国的对外贸易活动日益频繁,社会对商务英语复合型人才的需求越来越大。针对这一需求,我国各大高校纷纷开设商务英语课程。而商务英语阅读这一人们获取商务信息和商务知识的重要途径也越来越受到人们的关注。但是,受传统教学法影响,我国商务英语阅读教学过多地关注单词和语法讲解,不能使学生深入地理解语篇,从而影响了学生阅读能力的提高。有鉴于此,本文提出把体裁教学法应用到商务英语阅读的教学中去。体裁教学法是20世纪80年代出现的一种基于体裁和体裁分析理论的教学方法。它围绕着语篇的图式结构开展教学活动。其教学宗旨是：引导学生分析某些特定体裁的语篇,使学生归纳并意识到不同体裁的语篇具有不同的交际目的和语篇结构,从而帮助他们理解或创作属于某一体裁的语篇。受此教学法启发,笔者针对商务英语的特点设计基于体裁的三段式商务英语阅读的教学模式。本文通过对该模式进行理论分析和实证研究,可以证明体裁教学法能够有效地帮助学生提高商务英语阅读能力。