计算机动画在科教片中的应用研究

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“2005年中国公众科学素养调查报告”指出,在各种信息渠道中,电视是我国公众获得科技信息的最主要渠道,以视频技术为依托的科教片对公众科学素养的培养起着举足轻重的作用。但是,由于技术的限制,一些抽象的科学概念和深奥的科学原理难以用常规画面表现出来。另外,一些宏观和微观世界的科学知识也难以形象、生动地展现出来。随着计算机动画在科教片中的广泛应用,这些难题迎刃而解。计算机动画不仅可以将抽象的科学概念、科学原理直观地表现出来,使公众一目了然,而且在很大程度上延伸了公众的感官能力,让公众可以了解到更多未知世界的科学奥秘。本文的设计采用影视制作为主,计算机动画相辅助的技术手段,创作一部以口腔保健为题材的科教片——《轻松护牙,从控制菌斑开始》。由于口腔结构的特殊性,其内部结构和控制菌斑的方法,很难通过常规的拍摄手段表现出来。利用计算机动画就可以弥补这一不足。另外,这种直观、形象的表现手法能够吸引公众更多的注意力,并进一步提高他们的学习兴趣。随着计算机动画技术的不断发展,融入了计算机动画元素的科教片将是一种具有很好宣传教育效果的资源。
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