公民意识教育是高校思想政治教育的新课题，也是多维度透视大学生思想现状的有效载体。但是，目前看来，我国大学生公民意识教育的理论和实践探索都相对比较落后。本文在剖析公民意识教育相关理论的基础上，运用理论研究和综合分析的方法，对大学生公民意识教育的内容和必要性进行深入分析，并通过对大学生公民意识教育的现存问题及原因探究，最终针对性地提出了加强大学生公民意识的途径和方法。本文主要通过文献法、调查法、对比分析法和抽样问卷调查法展开分析研究。采用文献法大量收集国内外在本研究领域的成果，并对收集的资料进行研究、对比、筛选，从而归纳总结出目前研究状况的发展趋势，为论文的进一步研究奠定理论基础。采用抽样问卷调查法对在校大学生进行问卷调查、统计和分析，在借鉴相关学者的已有研究成果基础上，理论联系实际,针对其大学生公民意识的不足提出具体的实施途径和策略。本文一共分为五大部分,第一部分绪论,主要介绍了本文的研究背景及研究意义,总结了以往学者在该领域的研究成果,概述了本文的研究背景和研究意义；第二部分是大学生公民意识教育相关理论,主要介绍了大学生公民意识的内涵与基本内容,以及大学生公民意识的特点；第三部分对大学生公民意识现状进行调查,根据大学生公民意识的缺失表现进行总结归纳,并分析了其在实际中存在的问题；第四部分对大学生公民意识缺失进行原因分析，分别从外部环境和自身特点两个方面进行论证。第五部分根据对大学生公民意识现状的不足及原因分析,提出具体的对策研究,更好地加强大学生公民意识教育,实际有效地指导高校思想政治教学工作,提高高校思想政治水平,培养合格的社会建设者和接班人；最后是对本文的总结。