PBL教学法在高中语文阅读教学中的应用研究

来源 :辽宁师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Gerryliu1984
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着语文教育改革在不断深入探究,语文核心素养的概念越来越引起研究者们的重视,这就意味着高中语文阅读教学除了关注教师的教学方式,还应该关注学生的能力发展。所以需要不断探寻一种适合学生实践、创新等能力培养的教学方法。PBL教学法近年来备受关注,在高中语文阅读教学中的应用也逐渐增多。本文以部编版高中语文教材文本为例,探讨PBL教学法在高中语文阅读教学中的应用及策略。本文除去绪论和结语,主要分为四个部分。第一章为PBL教学法的基本内容与理论概述。PBL教学法也就是“基于问题的学习”,其基本内容着重阐述的是问题、教师、学生三个核心要素,并明确PBL教学法中教师与学生的角色定位。PBL教学法能够在高中语文阅读教学中顺利实施,依靠的理论依据是杜威的做中学、建构主义、新课程理念。第二章是对PBL教学在高中语文阅读教学应用的现状展开调查,从学生与教师两方面进行调查研究,并将调查的数据进行SPSS分析,以保证数据的有效性与可信度。从调查的数据中梳理出现有存在的问题有学生问题意识薄弱、教师设计情境单一、有效性问题较少等,而导致这些问题出现的基本原因是师生的教学观念未转变、文本解读不透彻,分析学情不充分等。第三章是PBL教学法在高中语文阅读教学中的应用策略。为了促使PBL教学法能够更好地在高中语文阅读教学中应用,根据调查问卷调查出的问题,提出如下策略:创设有效问题,提高课堂教学质量;探索多种情境设置方式,激发学生的问题意识;组建小组,合作探究问题;并通过多种评价方式,多个角度检验问题解决的效果。第四章是PBL教学法实施案例举例——以《声声慢》为例。以《声声慢》的教学课例加以说明,根据教学目标设置的问题,探索《声声慢》的主旨思想与艺术手法,对小组所谈论的观点进行评价,保证围绕问题展开的教学能够取得良好的效果。最后通过教学反思,对教学进行整体回顾,分析PBL教学法在实施中的优点和不足,在此基础上探求更好的策略。
其他文献
有人认为自豪(骄傲),是“德之冠”;有人认为自豪(骄傲),是“恶之母”。自豪与愧疚、羞耻一样是一种自然的情感。从外在来看,自豪是为自身的成就与品质而感觉良好或感到光荣,不同于抬高自身、贬低别人的自大。从内在来看,自豪是以自我积极评价为中介而产生的积极情感。自豪都是道德的,道德自豪是自豪之一种。道德自豪是以自我评价为中介,由良好道德行为与道德品质衍生出来的一种积极情感,对道德行为与道德品质具有标识、
目的 观察音乐疗法结合氟西汀对脑卒中后抑郁症患者抑郁及日常生活能力的影响。方法 将112例脑卒中后抑郁症患者随机分为对照组和音乐治疗组,每组各56例,对照组口服氟西汀20 mg, 1次/d,治疗组在口服氟西汀的基础上辅助音乐疗法,分别在治疗前后用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)和巴塞尔指数(BI)评价患者的抑郁及日常生活能力。结果 治疗4周后两组患者HAMD和BI评分较治疗前均改善,但音乐治疗组改善更
英语阅读能力是学生英语能力的重要组成部分,是衡量学生英语水平的重要标准,阅读能力的培养对英语水平的提升有着重要的促进作用。多模态教学法的出现,使英语教学在教与学上都产生了重要的变化。为分析多模态阅读教学模式对学生英语阅读焦虑的影响,本文以兰州工商学院学生为研究对象,分为实验班和对照班,经过四个月的实验对比分析发现:一是多模态教学法能够显著缓解学生的阅读焦虑水平(p<0.001),二是多模态阅读教学
<正> 在小学数学教学中,我们采用让学生自编应用题并围绕一个或几个重点去发展学生思维能力的作法,收到了良好的效益。 1.选择条件和问题编题,重点发展学生的推理能力。编题时,教师先给出几个条件和几个问题,要学生根据条件与条件、条件与问题之间的内在联系,进行恰当的选择,然后编成一个或几个应用题。例如,
期刊
如今,现代化科学技术水平逐渐提升,因此,在电子机械工程技术中大力推广和应用机电一体化技术,既能有效提高工业机械工程的生产效率,又能卓有成效地降低机械工人的劳动强度,对促进机械工程的全面改革发展和机械相关工程技术的合理推广应用发展具有重大现实意义。文章将简要分析机电融合一体化数控系统在我国机械工程行业中的实际应用。
随着城市的快速发展,大规模的城市建设与改造活动如火如荼,在这个过程中虽然创造了不错的经济效益和社会效益,但是也伴随着城市“肌理”的消亡以及集体记忆的丧失,造成了“千城一面”的城市面貌。城中村作为城市快速发展的产物之一,在时间与空间的变迁中,形成了与农村和城市都不相同的特有的城市肌理。城镇格局的改变,影响着村庄自身的发展,同时势必对城市的物质空间、历史文化等造成一系列问题,改造与更新“城中村”迫在眉
<正>史铁生的《我与地坛》,是中国当代散文的经典之作。该文被节选进统编本高中语文新教材必修上册第七单元,这是一个以写景抒情为主题的单元,编者在单元前言指出,本单元选取的五篇散文,都是写景抒情的名篇。由此,本单元主要的教学内容和教学线索形成。但如果着眼于景物描写,我们会发现,《我与地坛》中对景物的描写和一般散文的写景截然不同,与本单元其他散文名篇也不一样。这篇经典散文中的写景,呈现了从片段化、瞬间化
期刊
<正>《中华人民共和国立法法》规定:“在常务委员会公报上刊登的法律文本为标准文本”。《中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会公报》是全国人大常委会正式出版刊物,由全国人大常委会办公厅编辑出版,是国家宣传民主与法制建设.宣传人民代表大会制度的重要刊物,是国家颁布法律标准文本的途径。全国人大常委会公报主要登载全国人民代表大会及其常务委员会通过的法律、决定、决议、任免名单以及国务院、最高人民法院、最高
期刊
治理有效是实现乡村振兴的重要保障,乡村振兴必须切实推进乡村治理。从治理参与主体角度看,有效治理表现为主体有效参与,同时还表现为主体权益的实现和保护。因此,乡村治理最根本的还是要发展乡村经济,聚焦产业促进乡村发展。发展乡村休闲旅游,是挖掘乡村多元价值的重点,是拓展乡村发展的重要途径。枫泾古镇社区治理存在的问题,主要有古镇旅游发展与社区居民利益需求契合性低、古镇空心化导致社会资本销蚀和基层组织作为社区