本研究拟基于解释水平理论(Construal Level theory,CLT,Trope&Lieberman,2003,2010),探讨解释水平在个体道德判断与决策中的作用。解释水平理论被认为是当前社会心理学的宏理论,已被大量应用于决策、消费者行为、政策制定等领域,但是该理论应用于道德领域还处于发展阶段。此外,对于解释水平在个体道德行为中的作用,目前研究结果之间并不一致,甚至彼此相互矛盾。本研究试图从道德判断与道德自我调节两个角度分析解释水平与道德之间的关系,对已有不一致的研究发现提供更为合理的解释。与以往研究不同的是,本研究采用How&why启动和词语产生启动的方式直接操纵个体的解释水平表征倾向,而不是通过操纵心理距离的方式来间接操纵解释水平。研究包括三个实验：实验一探讨了解释水平对道德判断的影响。研究修正了Conway&Gawronski(2012)过程分离范式,以此来分别测量解释水平对道义论思维与功利性思维两种思维加工的影响。研究发现,对道德困境进行高解释水平表征能够减少功利性思维加工对道德判断的影响,可能原因在于,除道义论思维加工与功利性思维加工之外,原因思维加工也可能是影响个体道德判断的思维倾向。在传统的道德两难困境范式下,解释水平操纵可能会同时影响三种思维加工,从而使得已有研究发现不一致甚至完全相反。实验二与实验三从两个角度探讨解释水平对道德自我调节动机的影响。实验二检验了启动不同解释水平表征倾向对亲社会行为的影响,结果证明了对亲社会行为进行高解释水平表征能够引发个体一致性的道德自我调节动机,从而导致个体表现出较强的亲社会行为倾向。在实验二的基础上,实验三进一步检验了解释水平在对道德自我调节动机的影响。结果发现,在回忆先前的道德或不道德行为时,对先前的道德或不道德行为进行高解释水平表征会引发个体一致性的自我调节动机,而对先前的道德或不道德行为作进行解释水平表征会引发个体补偿性的自我调节动机。研究最后探讨了本研究的理论价值及不足之处,以及未来的发展方向。