中央工艺美术学院成立之前,全国一些美术院校曾涉足于陶瓷艺术教育,但真正初具规模、自成体系并具有较大社会影响力的陶瓷艺术教育,始自中央工艺美术学院陶瓷美术系。该系师生在建国初期的经济建设中,为促进我国陶瓷产业的复兴做出了重大贡献,参与设计的“建国瓷”、“出国展览瓷”、“十周年庆典用瓷”和“十大建筑装饰用瓷”至今在业内好评如云,并将那一时期陶瓷艺术产业的建设推向一个高潮。本文通过对中央工艺美术学院陶瓷美术系这段教学史的梳理和研究,来探索新中国学院式陶瓷艺术教育特色及社会意义。本文第一章通过对中国近现代陶瓷艺术教育变迁的分析,探索中国最早的陶瓷技术教育的出现与发展,并对新中国学院式陶瓷艺术教育体系的孕育及建立进行史实概括；第二章和第三章以新中国中央工艺美术学院陶瓷美术系的建成(1956—1966年)为例,结合当时社会背景,对其教学方针、师资力量、课程设置、实践成果,以及社会影响进行系统考证与梳理；第四章针对以上案例分析,讨论其对于今天中国特色陶瓷艺术教育的启示。中央工艺美术学院陶瓷美术系作为中国学院式陶瓷艺术教育的旗帜,那一时期丰富的教学史对今天学院式陶瓷艺术教育的发展仍具有重要的借鉴价值。