近年来,在国家对高职教育的大力支持下,高等职业教育正迈步于全面提高教育教学质量、注重效益的内涵发展道路上,特别是百所示范性高职院校建设计划,给高等职业教育提供了更好的发展契机。高职院校发展的关键是深入校企合作,而校企合作成功的关键点是借鉴国外先进模式及成功经验对本土资源进行整合,不断调整专业来适应和服务区域经济的发展,创新并形成自己的本土化特色。所以,示范性高职院校在新形势下,根据区域经济情况如何实现资源整合,实现校企共赢、服务社会、实现自身的飞跃、创造适合自身实际的校企合作本土化特色值得探索。本文以湖南省示范性高职院校为研究对象,分析我省示范性高职院校在借鉴国外校企合作先进经验的基础上的人才培养的具体做法,了解目前湖南省示范性高职院校校企合作本土化的进程,找出存在的问题,并就今后建设的对策和校企合作本土化进一步发展的思路提出了个人见解,希望对各职业院校的建设有些许帮助。从湖南省示范性高职院校校企合作的实践来看,校企合作本土化基本处于对于外来先进经验的融合、吸收、改进的阶段,在转化为本土的过程中还存在诸多问题,主要表现为校企合作深度不够、各种资源分配的不合理、社会服务能力不够突出。为了加快校企合作本土化的进程,在加强订单式人才培养模式的的同时,校企双方应以实际项目为载体进行合作,整合各种资源,实现科学管理,适应产业结构调整的前瞻性需求,然后反哺社会,扩大学校影响力的同时,为校企建设更好的合作背景和发展环境。本论文共分为四个部分：第一章为绪论,主要介绍了研究的缘起、研究意义、国内研究现状以及相关概念界定,为后面的写作做好铺垫。第二章主要介绍了国外职教的四种经典先进的校企合作模式以及新加坡借鉴经典校企合作模式上的本土化创新做法以及成功经验；第三章主要以湖南工业职院、湖南交通职业技术学院和长沙民政职业技术学院相关专业为例,介绍了湖南省示范性高职院校借鉴国外校企合作先进模式以及成功经验进行的本土化的一些探索；第四章主要是针对湖南省示范性校企合作本土化过程中出现的问题进行了分析,给出了解决办法并提出了今后发展的方向。