为探索高中美术教育发展的新路向,我国教育部门积极借鉴世界各国的成功经验,终于开辟出一条多样化的中等教育发展道路,即创办美术特色学校。创建美术特色学校实质上就是将一种独特的校园艺术文化作为特色进行研发和实施,其课程模式与普通高中的课程模式相比有一定的特殊性。美术校本课程开发是艺术特色学校改革的重中之重,怎样使高中美术校本课程开发更好的抓住我国基础教育改革的契机,是一个值得研究的课题。本研究通过访谈法和问卷调查法在考察株洲市第十八中学美术特色学校发展模式的基础上,着重研究了该校的美术校本课程。株洲市第十八中学把握住新课程改革和湖南省创建首批特色学校的契机,基于本校现状,将创办特色学校的主题定为美术教育,并将开发校本美术课程作为创办特色学校的主要路径,最终确立了打造学校美术特色的战略方针。株洲市第十八中学的建校经验对我国美术校本课程的开发有以下启示:把握时机,分清形势,充分发挥校长的带领作用;分析本校现状,促使特色形成;加强宣传和引导,提高知名度;最大程度地开发本地课程资源,凸显课程开发的地域性;在开发过程中要不断地自我反省与总结,及时有效地解决问题,以推动特色学校进一步发展。