自主性，是大学生人格健全和全面发展的基础。在日常生活中，自主性对大学生社会交往程度有着很大的影响。随着学术研究的不断深入，很多学者都对培养大学生的自主性，增强大学生的自主学习能力展开相关研究。而当前很多人却没有认识到自主性与社会支持网络效用的关系。本文主要目的是探讨大学生自主性是如何对社会支持网络效用产生影响的。论文以当今在校大学生为研究对象，选取黑龙江大学和哈尔滨理工大学共245名在校学生为调查样本，运用自编的调查问卷和访谈提纲，从自我执行、自我调控和自发性三个维度，对其自主性及社会支持网络利用状况展开调查。然后，从自我执行、自我调控、自发性三个方面，分别阐述大学生自主性如何对社会支持网络效用产生影响的。最后，论文对大学生自主性与社会支持网络效用之间的辩证关系进行了总结，提出提升大学生自主性是保障其成长的需要；提升大学生自主性是完善其自身不足的需要。并在此基础上，本文进一步论证了，构建社会支持网络是提升大学生自主性的重要保障。