【摘 要】
:
社区矫正由思想到理念再到现实的刑事执行模式的产生,反映了现代社会对刑罚及其行刑思想观念的不断探索和转变,社区矫正制度的出现符合行刑轻型化的国际趋势。与许多发达国家相
论文部分内容阅读
社区矫正由思想到理念再到现实的刑事执行模式的产生,反映了现代社会对刑罚及其行刑思想观念的不断探索和转变,社区矫正制度的出现符合行刑轻型化的国际趋势。与许多发达国家相比,我国的社区矫正制度起步较晚,还没有形成较为成熟的一套模式。 笔者通过理论学习、资料查阅等方式,归纳出目前我国社区矫正工作方面存在以下一些不足地方可以完善。相关的法律制度还不是很健全,相应的机构和职能也没有准确的定性和定位,国民对于社区矫正制度的认识仍存不足,在专业的社区矫正队伍方面也存在很多可以完善的地方,在具体的社区矫正手段、社会力量的参与等方面也存在参差不齐的现象。 通过对这些不足和困难的了解,结合现有的知识结构以及苏州地区社区矫正的经验,从实际情况出发,得出我国可以从立法方面、机构和体制方面、专业的社区矫正警察方面、普通民众的观念、具体的矫正手段等方面解决实施社区矫正过程中存在的问题和不足。
其他文献
近日,《抖音,请放过孩子》一文在网上热传,引起不少家长、老师的关注.有媒体调查,不少中小学生是抖音短视频的粉丝,某中学初二一个班,过半学生都被抖音短视频“圈粉”.
来自不同家庭的学生有着不同的生活背景和成长经历,教师的教育对象就是这样一个复杂的群体.这个群体中会有令人称赞的刻苦学习的孩子,会有学习优异的尖子生,会有关心集体、热
沉默可能表示赞同或者不反对,如果我们不明说,孩子们不会注意到。 在几天之前,我去接女儿阿里克萨的时候发现,当时她正和好朋友安妮在走廊上和朋友一起观赏班级照片,一边看一边放声大笑。女儿跟朋友说:“看这里看这里,这就是我们班上那个吸血鬼男孩。”而在听到这个名词之后,我深感震惊,女儿的言语让我深感失望,甚至略带愤怒。 于是我马上走上前去,用严肃的语气对女儿说:“我非常不喜欢你称呼别人的方法,我们现在
针对孩子的不良行为,鼓励强化与之相反的行为,就会使不良行为弱化和改变。 事例分享 在一次大型义务咨询活动中,我接待了一个六岁小男孩的父母。这位母亲坐在我桌子对面的椅子上,孩子坐在母亲的腿上,父亲站在身后。 这位母亲说孩子就是坐不住,找了几家医院,说是多动症。我观察这个孩子还真是“多动”,没一刻闲着,东瞧瞧西望望,孩子似乎不知父母带他来这里做什么,异常兴奋。一不留神,孩子从妈妈的腿上遛了下来,
孩子不是一颗没有思想的石头,他们凭借自己的视觉、听觉、触觉和味觉,感受着周围的环境、事物,并做出积极的反应。 经典案例 一天中午,我在办公室批改作业,女生小淇在办公室门口徘徊,还偷偷往我这瞧了瞧。于是,我把她请进来,温声细语地问:“小淇,你是不是有什么事要老师帮忙呢?” 她沉默了一会儿,终于鼓起勇气说:“老师,我有一个烦恼,不知该怎么办?我觉得我像‘学习机器人’,一点乐趣都没有。” 我很惊
政府的公共就业服务机构是指国家为了社会公益目的、解决国民就业问题所设立的机构,它也是执行国家各项就业服务政策的实体组织。公共就业服务机构是国家降低失业率、协助特定
孩子从舒适闲散的暑假生活进入秩序井然的学校生活,内心的变化虽然无声无息,却时时处处在细节中表现出来,这种心理情绪如不及时得到调节,势必会影响到孩子的学习。 九月开学了,孩子们的心情如何呢?近日,一则内涵段子火遍朋友圈,“主人公”是一名学生: “我在开学路上掉沟里了。 老师问我有没有受伤? 我说:人没事,就是暑假作业全掉沟里了。 老师笑了,你的套路比沟还深啊!” 编段子的人太有才了,嬉笑
不同的孩子有不同的特质,在培养孩子专注力时,父母不宜将他们和别的孩子进行比较。 孩子上课注意力不集中,写作业总是走神,怎么办?相信很多家长都为这一问题所困扰。孩子注意力的培养,应该如何入手呢?下面我们介绍10点非常值得注意的地方,家长们可以结合自家孩子的实际情况尝试一下。 1.学习定量。 定量学习,可以帮助孩子在学习过程中有更为明确的目标。如果在规定时间内,孩子能够保持注意力专心完成学习任务
伟伟是一名小学四年级的学生.在妈妈看来,老师每天布置的作业并不多,“甚至比不上我小时候的作业量”,但伟伟每天晚上写作业都要磨蹭到十一二点,这让妈妈很头疼.其实,很多家
摘 要:语文是小学阶段乃至整个学习时期的一门重要课程,语文教学对学生学习能力和语文素养的提升有积极作用。然而,从小学低段语文教学现状来看,单一、枯燥的教学方法,难以提高学生的学习兴趣,严重影响了语文教学效率的提升。那么,如何优化语文教学、提高教学质量呢?在小学低段语文教学过程中,教师应抓住学生的特点,从学生角度出发,通过丰富有趣、新颖生动的教学方法,吸引学生的注意力,提高学生的学习主动性,使学生感