本选题主要立足于当前社会主义现代化建设如日中天的背景,研究社会主义现代化建设进程中的公民及公民教育。在分析社会主义现代化的内涵的基础上对公民及公民教育的概念进行解释,尝试解释在社会主义现代化进程中社会对公民提出了哪些新要求,对高校公民教育提出哪些新要求新挑战;通过问卷调查分析当前高等院校公民教育的实施现状以及大学生对高校公民教育的看法;针对社会主义现代化建设的进程中出现一系列新的事物、新的问题、新的考验,提出在现代化进程中发展和巩固、完善高校公民教育的对策建议。本选题主要使用文献研究法、比较分析法、问卷调查法等方法对当前高校的公民教育进行分析,并通过查阅文献资料分析美国和加拿大高校的公民教育,得出启示。提出我国当前公民教育已有经验和已取得的成就和不足。当前我国高校对公民教育的重视度仍然不够,需要加强重视,需要提高高校公民教育的地位。大学生的公民意识仍然淡薄,缺乏社会服务意识,并针对此类问题提出几点实践建议。本研究的创新之处首先在于将社会主义现代化这一大背景与高校公民教育结合起来,在社会主义现代化浪潮中,高校应抓住机遇,善于使用新兴媒体,拓展公民教育手段与渠道,适应社会主义现代化并逐渐促进高校公民教育发展。明确高校公民教育的内容,构建高校公民教育体系。本研究的创新之处其次在于使用了问卷调查法对高校公民教育现状进行分析,这在以往研究中并不多见,通常对公民教育的研究多使用文献法、比较法,而本研究笔者将问卷调查与文献分析、历史分析以及比较分析并举。