在当今的信息时代,大众传媒的触角已经渗入各个角落,人们对信息的解读、对现实的理解、对价值的判断,无一不受到传媒潜移默化的影响。能否理性使用媒介并有效利用媒介,对个人在信息社会中的生存和发展起着不可忽视的作用,于是媒介素养逐渐成为公民基本文化素养的延伸,是每个现代公民必备的基本素质之一。在多样化的传播方式和海量的媒介信息面前,文化和经济水平相对较低的农民群体在媒介素养方面有着天然的劣势,无论是媒介认知选择能力还是媒介评价参与能力都远低于其他群体。作为我国最庞大的受众群体,农民的媒介素养水平不仅直接影响当前国民整体的媒介素养水平,势必还将间接影响下一代人的媒介素养水平。　　 河南是我国人口第一大省,作为全国的农业大省,河南的农村经济和农民生活水平与全国几乎持平,农民媒介素养水平在全国具有典型的代表性。因此,本文以中西方媒介素养研究成果为根基,通过实证研究中的问卷调查法、个人访谈法,对所抽取的河南部分地区农民样本进行调查。通过对样本媒介认知理解、接触使用、批判评价及参与创作等方面能力的分析,笔者找出了性别、年龄、受教育程度、家庭年收入、是否外出务工等影响农民媒介素养水平的因素。进而从政府、媒体和农民个体三方面出发,提出改善农民媒介素养现状的意见和建议:一是政府方面加强政策支持,保障农民媒介素养提升的基础条件；二是媒体发挥媒介优势,促进农民媒介素养的提升；三是农民个体加速觉醒,提高自我保护与社会参与意识,以期为政府和相关部门提供参考。