目的了解澳门大学生网络使用行为现况，分析不同群体大学生的网络使用行为差异，探讨网络成瘾的相关因素，为有效指导大学生正确上网、减少网络使用的负面影响提供一定的依据。方法采用便利抽样的方法，对澳门两所大学1120位大学生进行问卷调查，问卷包括网络使用调查表、中文网络成瘾量表修订版(CIAS-R)、大学生活量表修订版、自尊量表四部份。采用SPSS 13.0处理数据，运用描述性分析、x~2检验、t检验、方差分析、皮尔森积差相关等统计分析方法。结果(1)澳门大学生网络使用现况：上网地点主要在家里、宿舍、学校计算机室；最常浏览的网站类型为媒体新闻、聊天交友、在线游戏；主要上网动机为查找数据、收发电子邮件和上聊天室／ICQ；大部分学生每周上网时间7小时以下，12.6％为36小时以上；晚上十点到凌晨零点上网的人最多。(2)大学生网络成瘾相关因素：男生网络成瘾量表得分高于女生；不同专业大学生网络成瘾量表得分有差异；在宿舍上网的学生比在家里和其它地点上网的学生网络成瘾量表得分高；玩在线游戏、浏览色情暴力和影视八卦偶像网站的学生网络成瘾量表得分比不使用此类网站的学生高；上网为寻求刺激(色情及赌博)和玩网络游戏的学生网络成瘾量表得分比非此类上网动机的学生高；人际关系和身心健康状况与网络成瘾量表得分呈负相关；上网时间和费用与网络成瘾量表得分呈正相关；大学生活量表和自尊量表得分与网络成瘾量表得分呈负相关。结论澳门大学生主要是夜晚在家里上网，网络成瘾的相关因素有性别、专业、身心健康状况、上网地点、上网时间、上网费用、上网动机、使用的网站类型和大学生活适应情况及自尊方面，学校应依据这些因素指导学生正确上网，控制网络使用时间，减少网络使用的负面影响。