高校学生事务管理是高校人才培养工作的重要组成部分,是提升高校人才培养质量的重要支撑。最近几年，伴随着高等教育改革的进一步深化，特别是我国部分高校推行的完全学分制教学管理模式改革，给传统高校学生事务管理工作的理念、思路、内容和工作方法等方面都带来了新的挑战。如何让大学生事务管理在新形势下与时俱进，开拓发展，真正满足学生的多样化需求，服务于学生的成长成才，成为高校工作者必须思索的一个时代课题。这就要求我们解放思想、更新观念，借鉴先进的管理理念和管理经验，全面提高学生事务管理质量，推进我国高校学生管理的改革和创新。二十世纪七十年代后，西方国家对政府传统的公共行政体制进行了一场以“新公共管理运动”为标志的变革，这次变革最终完善和发展成为较为成熟的“新公共管理理论”。该理论强调在公共行政中运用一些企业的成功的管理理论和经验，推行绩效管理，在行政管理中强调对服务对象要树立“顾客之上”的意识，在对公共管理部门职员的管理中，要注重运用以市场导向的激励机制，注重非正式组织的作用。以新公共管理理论的视角，对于完全学分制下我国高校学生事务管理进行研究是一种全新的尝试和探索，对推进我国高校学生事务管理具有积极的指导和借鉴意义。本文从高校学生事务管理历史沿革出发，在对一些基本概念进行阐述后，对我国实行完全学分制和高校学生事务管理的历史沿革及目前现状进行阐述，重点对淮海工学院实现完全学分制过程中学生事务管理活动进行研究，介绍其主要做法和取得的成效，归纳目前我国高校学生事务管理工作存在的问题以及面临的挑战。最后提出应对完全学分制下加强高校学生事务管理工作的意见建议，主张借鉴新公共管理理论中的以人为本、服务、激励及目标管理等理念和方法，推动完全学分制下高校学生事务的全面发展。