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韩国大学生对中国文化符号的认知调查研究
【摘 要】
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文化教学作为对外汉语教学中的重要部分,目前相关领域的研究还较为缺乏。笔者在查阅文献时,只找到针对马来西亚、印尼、突尼斯、泰国、美国特洛伊市五个国家和地区的中国文化符号的传播现状研究。韩国与我国隔海而居,自古就交往密切且深受中国思想和文化影响,在与韩国大学生的接触中发现他们对中国文化存在极高的兴趣,这便是此选题的萌生之源。在选题筹备阶段,笔者对21名韩国大学生进行小范围的中国文化符号访谈并发放调查问
【出 处】
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沈阳大学
【发表日期】
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2019年01期
其他文献
目的:比较不同来院方式的急性ST段抬高型心肌梗死(ST-segment elevation myocardial infarction,STEMI)患者临床特点和再灌注时间指标,观察患者预后,探讨STEMI救治流程的改进方向。方法:选取2016年12月至2018年3月行急诊冠脉介入治疗(percutaneous coronary intervention,PCI)的STEMI患者共293例,根据患
学位