20世纪50年代关于就业能力研究的文献在西方发达国家出现，在过去几十年中一直是人力资源管理方面的研究热点。随着时代的发展，就业能力理论的研究内容在不断的发生变化。到了21世纪之后，就业能力理论的研究和实践逐渐扩展到了更广泛的领域。但由于研究角度不同，各领域学者对就业能力的概念界定也不完全一致。受国外研究的影响，面对我国高校就业政策的调整和大规模扩招带来的大学生就业难的现状，我国理论界也开始逐渐关注就业能力理论这一领域的研究，并在引入西方学者概念的同时结合本国国情予以补充。目前，在高等教育领域内关于就业能力的概念还没有统一的界定，对体育学硕士研究生就业能力提升策略相关研究尚属初始阶段，需要进一步完善。　　在我国高等教育向大众化阶段发展的过程中，研究生扩招导致的就业难问题在高等教育系统中成为备受关注的话题。近几年，我国体育学硕士研究生就业率呈逐年下滑的态势，因此，在当前就业形势日益严峻的背景下，研究就业问题具有急迫性和重要性。基于上述分析，本研究以体育学硕士研究生为例，对体育学硕士研究生的就业能力现状进行了调查，并对其就业能力的相关问题展开了研究。结论如下：　　1.体育学硕士研究生就业能力主要包括：社会适应能力、体育专业能力、社会实践能力、应聘能力、科研能力、掌握运用工具能力。　　2.在社会适应能力中，主要包括：应对危机能力、责任心、应变能力意志力、压力承受能力、协调能力。在六个指标中，社会适应能力的评价排在第一位，总的来说，在就业过程中，社会适应能力的评价对体育学硕士研究生而言是认可的。　　3.在体育专业能力中，主要包括：专业理论知识、专业基础学科知识及专业技能知识；体育学硕士研究生体育专业知识不精深，技能不精练，基础学科知识不扎实，不利于他们今后的生存和发展。　　4.在社会实践能力中，主要包括：社交能力、团队合作能力、新技能掌握能力、创新能力、组织能力；在六个指标中，社会实践能力的评价排在第三位，而社会实践能力在当今的社会中非常重要，多动手，多实践有利于今后就业的发展。　　5.在应聘能力中，主要包括：自我推销能力、竞争意识、沟通能力、独立自主能力、职业规划能力；其中职业规划能力是最不认可的，职业规划意识不清晰，规划意识淡薄。　　6.在科研能力中，主要包括：独立思考能力、撰写论文能力、解读信息能力、收集整理分析信息能力、科研选题能力、科研方法运用能力；其中在科研选题能力、科研方法运用能力两方面的评价相对来说是不认可的，科研能力有待加强。　　7.在掌握运用工具能力中，主要包括：运用体育器材设备能力、文字表达能力、计算机多媒体操作能力、外语能力；其中外语能力是体育学硕士研究生在寻找就业的工作中最不认可的，外语能力需要加强。　　8.在高校培养现状中，在现行体制下，我国教育质量低下，体育学专业口径狭窄，选拔不科学，课程设置不合理，且在就业指导方面存在不足；体育学硕士生导师在年龄结构、职称结构等方面存在不足，并且导师的遴选制度不完善。