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“三五三”学导型模式在高中历史教学中的实践研究
【摘 要】
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随着近些年中国经济的腾飞,“中国制造”正在向“中国创造”转变,影响中国的教育改革从“知识核心时代”走向“核心素养时代”,各中小学都在通过教学改革将立德树人的根本任务作为头等大事,“三五三”学导型教学模式属于韩立福教授“学本课堂”智慧教育理论在太谷二中的成功实践,太谷二中的各位老师在校长赵万科的带领下努力推进课堂改革,近十年的教学实践打造出“高效课堂”,引领课改发展方向。“三五三”学导型教学模式中,
【出 处】
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曲阜师范大学
【发表日期】
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2021年06期
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