随着我军信息化建设的不断发展,卫勤保障工作要求的不断提高,医学国防生作为我军军医人才的重要来源,他们的知识、能力、素质是衡量我军卫勤保障能力的重要指标。他们虽然经过了普通高等医学院校的培养,基本具备了普通医生的专业知识和能力,但是基本的军事医学理论知识、军事医学技能和相关的军事医学知识方面依然有所欠缺,尤其在军政素养方面,距离部队的实际要求还有比较大的差距。因此,探索高等医学院校国防生任职培训目标要求,对培养胜任第一岗位任职要求的军事医学人才具有十分重要的意义。本研究吸收《关于招收普通高等学校毕业生培养军官的基本标准与要求》和《初级职务专业技术干部任职教育培养目标模型》的标准要求,广泛查阅文献,分高等医学院校毕业国防生、基层军医、用人单位、专家等不同层次开展问卷调查,构建了由思想政治、卫勤能力、身心素质、军事基础和军事医学基础5个模块的高等医学院校国防生任职培训目标要求。其中,思想政治是方向、是价值观;卫勤能力是岗位需求;身体心理素质是一名合格军医必备的素质;军事基础是任职培训的基本目的;军事医学基础是军医能力素质核心也是任职培训的主要目的。本研究为更好的提升医科类国防生总体水平,培养出更加优秀的军事医学人才提供一定的参考。