经济发展速度的高低在很大程度上影响着祖国的今天,而一个国家的未来则主要取决于其教育质量水平的高低。我国高等教育体系中的民办高等教育,对我国教育事业发展具有不可替代的作用。据统计,江西省目前已经建有16所民办高等院校(不含独立学院),在一定程度上有效地整合了教学资源,减少了江西的公共教育经费支出,推动了教育体制改革等方面作出了积极贡献。民办高校教师是民办高校发展的核心。他们的职业满意度影响教师的工作积极性和幸福感,跟培养的学生质量直接相关,同时也为民办高校的教师管理提供了重要的依据。因此了解民办高校教师的在职状态,分析其职业满意度现状,研究提高职业满意度对策对于民办高校的发展具有非常重要的意义。经过对江西省多所民办高校教师的走访和发放问卷进行调查分析显示:江西民办高校教师职业满意度总体上不高;江西民办高校教师职业满意度水平最高的是人际关系,其次是工作环境、工作任务、职业本身、学校管理,专业发展和工作回报排在最后,处于不满意水平;各因素题项职业满意度随教师的性别、学历、职称的不同而所有差异;江西民办高校教师职业满意度明显低于公办高校教师。为了提高江西民办高校教师职业满意度,分别从政府层面、学校层面、教师层面和社会层面进行了对策探讨。