【摘 要】
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工业题材油画伴随着工业革命的兴起而出现,不仅扩展了绘画艺术创作的题材范围,还体现出密切关注人文和民生的特征。新时代背景下工业建设发展成果有了质的提升,从而中国工业题材油画也有了新的变化。十三届全国美展是基于中国社会和民族文化发展成就的时代反映,也是全国各地美术家用心用情描绘新时代的精神图谱。以十三届全国美展中工业题材油画创作为研究对象,通过对五十余幅作品在题材选取及情感表达和画面构成方面进行梳理剖
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工业题材油画伴随着工业革命的兴起而出现,不仅扩展了绘画艺术创作的题材范围,还体现出密切关注人文和民生的特征。新时代背景下工业建设发展成果有了质的提升,从而中国工业题材油画也有了新的变化。十三届全国美展是基于中国社会和民族文化发展成就的时代反映,也是全国各地美术家用心用情描绘新时代的精神图谱。以十三届全国美展中工业题材油画创作为研究对象,通过对五十余幅作品在题材选取及情感表达和画面构成方面进行梳理剖析,有助于反应现代化建设的工业题材油画创作实践,同时作为参考对笔者《记忆堆叠—石炭井》系列作品的创作有一定的指导意义。
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画家艺术特色的形成离不开其所处时代的社会文化背景等因素,这些因素在一定程度上影响着艺术家绘画风格的形成。尤其是赵孟頫所处的元代,他作为宋后裔而出仕元朝,世人的不解,同僚的排挤,都给他的内心施以重压。因此,赵孟頫借助绘画的表现方式抒发着自己内心的真实情感。本文以赵孟頫绘画作品中的马图像作为研究点,对其绘画创作的艺术特色进行研究。赵孟頫在继承前人技法的基础上,又加以创新,发挥线条和造型功能,以现实马为
小学是个人意识形态、思想观念形成的重要阶段，班主任作为这一时期德育工作的主要承担者，应充分发挥德育工作的重要作用，助力小学生健康成长。为推动小学班主任德育工作的有效落实，进一步实现小学德育工作的常态化，本文在阐明新时期小学班主任在德育工作中的地位以及其主要工作内容的基础上，系统分析了导致德育工作不能有效落实的原因，并探讨了优化这一时期德育工作的相关对策，以期对小学德育工作提供有益参考。
班主任工作团队建设成为学校教师团队里面的重要一部分,日益引起学校领导的格外重视。而体育老师作为学校教师的一部分,在治理班集体方面有着自己独特的方法。但是长期以来体育老师作为班主任受到了不少的争议,认为体育老师并非主流学科课程老师,也无法成为班主任。所以研究中学体育老师担任班主任的表现,他们又是如何做好班主任工作是一个值得关注的事情。本研究以选择实习学校N中学作为调研现场,一位优秀的中学体育老师班主
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