近年来,随着网络技术的迅速发展,网络开始成为一种全新的信息和交流工具。目前,大学生成为人数较多、整体素质较高的网民。网络带给他们的思想、行为、学习、生活方式以及道德修养产生了强烈的影响。由于大学生自身年龄和个体发展的特点,他们的网络道德水平还远远不足以自觉的抵制网络不良现象的侵袭。因此,必须高度重视并切实加强大学生网络道德教育,以此来提高大学生道德素养,促进大学生健康成长。本文从近几年发布的中国互联网统计报告出发,首先揭示网络已经深深的影响着大学生的学习、生活和思想。加强大学生网络道德教育势在必然,它既是提升大学生网络道德素养、完善网络环境,发挥网络正面影响的需要,也是构建大学和谐校园的需要。接着进一步研究目前大学生网络道德教育的现状。具体从大学生网络道德教育取得的成绩和存在的问题两方面进行分析；应用理论推理和实证分析相结合的方法,归纳产生大学生网络道德教育问题的原因,如网络环境差强人意、教育者对网络道德教育认识模糊、大学生个体发展的不稳定性、网络法治建设的滞后性等。最后,提出解决大学生网络道德教育问题的具体对策：提高教育者的素质；深化网络道德教育内容；创新教育手段和方法；培养大学生的网络自律意识；加强网络监管力度；优化校园网络环境。