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流连城市的特殊人群 ——江苏河州市龙山寺外的街头算命师
【出 处】
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南京大学
【发表日期】
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2019年01期
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《普通高中地理课程标准（2017年版）》中提出要创新培育地理学科核心素养的学习方式,在其“教学与评价建议”中,提出要深化地理信息技术应用,改变学生学习方式和教师教学方式。地理微课是信息化时代的产物,是实现地理学习方式创新的新型教学形式,通过基于互联网的开放式地理学习,能够促进地理学习的拓展和深入。随着微课发展,高中地理微课资源日益丰富,但缺乏立足于地理学科核心素养培育的高质量高中地理微课资源。因此