本文采用样本分析与调查研究相结合的方法,对《汉语水平词汇与汉字等级大纲》、《商务馆学汉语词典》和《现代汉语词典》中所收录的全部词汇进行人工检阅,收集出所有的动结式语言成分,并从两个方面对样本所收录的动结式语言成分进行对比分析。在此基础上,设计调查问卷,考察留学生对这些动结式语言成分的习得情况。　　 本文第一章主要阐述了本研究的选题缘由、研究目的、研究方法及相关研究的现状。第二章主要考察分析了动结式语言成分在三个样本中的收录与标注情况的异同。第三章首先从构成语素组合和语义组合类型两个角度对本文收集的全部语料进行归类。在此基础上设计调查测试问卷,通过测试来考察留学生对动结式语言成分的习得情况。第四章则根据前面的研究成果,提出有关动结式语言成分的教学启示。最后第五章为余论。　　 希望本文的研究成果能为对外汉语教学中动结式语言成分的教学提供帮助,也为词汇大纲或词典收录和标注这些语言成分提供启示。